已知等比數(shù)列滿足:,公比,數(shù)列的前項和為,且.
(1)求數(shù)列和數(shù)列的通項和;
(2)設(shè),證明:.
(1),;(2)詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)利用等比數(shù)列的通項公式求出數(shù)列的通項公式,然后先令求出的值,然后在的前提下,由得到,解法一是利用構(gòu)造法得到
,構(gòu)造數(shù)列為等比數(shù)列,求出該數(shù)列的通項公式,從而得出的通項公式;解法二是在的基礎(chǔ)上得到,兩邊同除以得到, 利用累加法得到數(shù)列的通項公式,從而得到數(shù)列的通項公式;(2)利用放縮法得到
,從而證明,或者利用不等式的性質(zhì)得到
,從而證明.
(1)解法一:由,得,,
由上式結(jié)合得,
則當(dāng)時,,
,
,
,,
數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,
,;
解法二:由,得,,
由上式結(jié)合得,
則當(dāng)時,,
,
,
,
,,
;
(2)由得,
,
或
.
考點:1.等比數(shù)列的通項公式;2.定義法求數(shù)列的通項;3.放縮法證明數(shù)列不等式
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三高考模擬測試二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個幾何體的正視圖、側(cè)視圖、和俯視圖形狀都相同,大小均相等,則這個幾何體不可以是( )
A.球 B.三棱錐
C.正方體 D.圓柱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀右圖的程序框圖,則輸出S=( )
A.14 B.20 C.30 D.55
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)曲線C的方程為(x-2)2+(y+1)2=9,直線l 的方程為x-3y+2=0,則曲線C上到直線l的距離為的點的個數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中既是奇函數(shù),又在區(qū)間(-1,1)上是增函數(shù)的為( )
A.y=|x+1| B.y=sinx C.y=2x+2-x D.y=lnx
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市高三4月第二次模擬考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)為偶函數(shù),且,若函數(shù),則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市高三4月第二次模擬考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究機構(gòu)對高三學(xué)生的記憶力和判斷力進行統(tǒng)計分析,得下表數(shù)據(jù):
根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程中的的值為,則記憶力為的同學(xué)的判斷力約為(附:線性回歸方程中,,其中、為樣本平均值)( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市高三4月第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若曲線上存在點滿足約束條件,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽市高三3月第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若點在函數(shù)的圖象上,則的值為.
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