【題目】已知qn均為給定的大于1的自然數(shù),設(shè)集合M={0,1,2,…,q-1},集合A={x|x=x1+x2q+…+xnqn1,xi∈M,i=1,2,…,n}.

(1)當(dāng)q=2,n=3時,用列舉法表示集合A.

(2)設(shè)s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn1,t=b1+b2q+…+bnqn1,其中ai,bi∈M,i=1,2,…,n.證明:若an<bn,則s<t.

【答案】(1)A={0,1,2,3,4,5,6,7};(2)見解析.

【解析】試題分析:Ⅰ)當(dāng)q=2,n=3時,M={0,1},A={x|x=x1+x22+x322,xiM,i=1,2,3}.即可得到集合A;
Ⅱ)由于ai,biM,i=1,2,…,n.a(chǎn)n<bn,可得an-bn≤-1.由題意可得s-t=(a1-b1)+(a2-b2)q+…+(an-1-bn-1)qn-2+(an-bn)qn-1≤-[1+q+…+qn-2+qn-1],再利用等比數(shù)列的前n項和公式即可得出.

試題解析:

(1)當(dāng)q=2,n=3時,M={0,1},A={x|x=x1+x2·2+x3·22,xi∈M,i=1,2,3},可得A={0,1,2,3,4,5,6,7}.

(2)證明:由s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn1,t=b1+b2q+…+bnqn1,ai,bi∈M,i=1,2,…,nan<bn,可得

s-t=(a1-b1)+(a2-b2)q+…+(an1-bn1)qn2+(an-bn)qn1

≤(q-1)+(q-1)q+…+(q-1)q n-2-qn1

-qn1

=-1<0,

所以s<t.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ=4cosθ.
(1)把曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C交于M,N兩點,點A(1,0),求 + 的值.

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【題目】函數(shù)的定義域為D,若存在閉區(qū)間 ,使得函數(shù)同時滿足:

1內(nèi)是單調(diào)函數(shù);

2上的值域為,則稱區(qū)間的“倍值區(qū)間”.

下列函數(shù)中存在“3倍值區(qū)間”的有_____.

;;.

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【題目】已知圓 上的點 關(guān)于點 的對稱點為 , 的軌跡為 .

1)求 的軌跡方程;

2)設(shè)過點 的直線 交于 , 兩點,試問是否存在直線 ,使以 為直徑的圓經(jīng)過原點?若存在,求出直線 的方程;若不存在請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)是定義在(﹣∞,+∞)上的奇函數(shù).

(1)求a的值;

(2)當(dāng)x∈(0,1]時,tf(x)≥2x﹣2恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,政府對民生也越來越關(guān)注. 市區(qū)現(xiàn)有一塊近似正三角形土地ABC(如圖所示),其邊長為2百米,為了滿足市民的休閑需求,市政府?dāng)M在三個頂點處分別修建扇形廣場,即扇形DBE,DAGECF,其中分別相切于點D、E,且無重疊,剩余部分(陰影部分)種植草坪. 設(shè)BD長為x(單位:百米,草坪面積為S(單位:百米2).

(1)試用x分別表示扇形DAGDBE的面積,并寫出x的取值范圍;

(2)當(dāng)x為何值時,草坪面積最大?并求出最大面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).

(1)求常數(shù)的值;

(2)設(shè),證明函數(shù)(1,+∞)上是減函數(shù);

(3)若函數(shù),且在區(qū)間[3,4]上沒有零點,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知圓A:(x+1)2+y2=8,動圓M經(jīng)過點B(1,0),且與圓A相切,O為坐標(biāo)原點.
(Ⅰ)求動圓圓心M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)直線l與曲線C相切于點M,且l與x軸、y軸分別交于P、Q兩點,若 ,且λ∈[ ,2],求△OPQ面積S的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案