已知函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)當且
時,證明:
.
(I)的取值范圍為
.(Ⅱ)詳見解析.
解析試題分析:(I)函數(shù)在
上為增函數(shù),則導數(shù)
在
上恒成立,即
在
上恒成立.這只需
即可.(Ⅱ)注意用第(I)題的結(jié)果.由(I)可得,
,從而得
恒成立,(當且僅當
時,等號成立),由此得
,即
.如何將這個這個不等式與待證不等式聯(lián)系起來?在
中,令
,得
.
由此得,即
.這樣疊加即可得:
.
試題解析:(I)函數(shù)的定義域為
. 1分
在
上恒成立,即
在
上恒成立, 2分
∵ ∴
,∴
的取值范圍為
4分
(Ⅱ)由(I)當,
時,
,又
,
∴(當
時,等號成立),即
5分
又當時,設
,
則∴
在
上遞減,
∴,即
在
恒成立,
∴時,
①恒成立,(當且僅當
時,等號成立), 7分
∴當時,
,由①得
,即
..②.
當時,
,
,在
中,令
,得
.. ③.
∴由②③得,當時,
,即
. 10分
∴,
,
,
.
∴. 12分
考點:1、導數(shù)的應用;2、不等式的證明.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(其中
).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上為增函數(shù),求
的取值范圍;
(3)設函數(shù),當
時,若存在
,對任意的
,總有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=axln x圖象上點(e,f(e))處的切線與直線y=2x平行,g(x)=x2-tx-2.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)在[n,n+2](n>0)上的最小值;
(3)對一切x∈(0,e],3f(x)≥g(x)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,半徑為30的圓形(
為圓心)鐵皮上截取一塊矩形材料
,其中點
在圓弧上,點
在兩半徑上,現(xiàn)將此矩形材料卷成一個以
為母線的圓柱形罐子的側(cè)面(不計剪裁和拼接損耗),設
與矩形材料的邊
的夾角為
,圓柱的體積為
.
(Ⅰ)求關于
的函數(shù)關系式?
(Ⅱ)求圓柱形罐子體積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求曲線在點
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若存在使不等式
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=lnx-ax(a>0).
(I)當a=2時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)若對于任意的x∈(0,+),都有f(x)<0,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若時,函數(shù)
在閉區(qū)間
上的最大值為
,求
的取值范圍.
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