已知函數(shù)f(x)=-x2+2mx+1,若?x0∈R,使得?x1∈[1,2]都有f(x1)<f(x0),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:函數(shù)f(x)=-x2+2mx+1開(kāi)口向下、對(duì)稱(chēng)軸方程為x=m的拋物線(xiàn),由?x0∈R,使得?x1∈[1,2]都有f(x1)<f(x0),知m<1或m>2.
解答: 解:函數(shù)f(x)=-x2+2mx+1開(kāi)口向下、對(duì)稱(chēng)軸方程為x=m的拋物線(xiàn),
∵?x0∈R,使得?x1∈[1,2]都有f(x1)<f(x0),
結(jié)合拋物線(xiàn)的形狀:
如圖示:

∴m<1或m>2,
故答案為:(-∞,1)∪(2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b為正實(shí)數(shù),若函數(shù)f(x)=ax3+bx+ab-1是奇函數(shù),則f(2)的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一元二次函數(shù)f(x)=x2+bx+c,且不等式x2+bx+c>0的解集為{x|x<-1或x>
1
2
},則f(10x)>0的解集為( 。
A、{x|x<-1或x>lg2}
B、{x|-1<x<lg2}
C、{x|x>-lg2}
D、{x|x<-lg2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),且圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),函數(shù)g(x)=logax的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
1
4
,-2).
(1)分別求出函數(shù)f(x)與g(x)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)F(x)=g(f(x)),求F(x)的定義域和值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是銳角∠A兩邊上的點(diǎn),AE=AF,分別以點(diǎn)E,F(xiàn)為圓心,以AE的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)D,連接DE,DF.
(1)請(qǐng)你判斷所畫(huà)四邊形的性狀,并說(shuō)明理由;
(2)連接EF,若AE=8厘米,∠A=60°,求線(xiàn)段EF的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線(xiàn)y=-x2+9與x軸交于兩點(diǎn)A,B,點(diǎn)C,D在拋物線(xiàn)上(點(diǎn)C在第一象限),CD∥AB.記|CD|=2x,梯形ABCD面積為S.
(1)求面積S以x為自變量的函數(shù)式;
(2)若
|CD|
|AB|
=k其中k為常數(shù),且0<k<1,求S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知b-c=
1
4
a,2sinB=3sinC,則cosA=( 。
A、-
1
4
B、
1
4
C、
7
8
D、
11
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)f(x),滿(mǎn)足f(1)=0,f(3)=-2,
(1)求函數(shù)解析式,作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)求函數(shù)f(x)在x∈[-1,2)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x
-lnx(x>0)的單調(diào)增區(qū)間為
 

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