【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且Sn=n(n+1),
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn

【答案】
(1)解:n=1時(shí),S1=a1=2,

n≥2時(shí),an=Sn﹣Sn1=n(n+1)﹣(n﹣1)n=2n

經(jīng)檢驗(yàn)n=1時(shí)成立,

綜上 an=2n


(2)解:由(1)可知

Tn=b1+b2+b3+…+bn

=

=

=


【解析】(1)當(dāng)n≥2時(shí),由an=Sn﹣Sn1=2n,再求得n=1時(shí)a1的值,檢驗(yàn)是否滿足n≥2時(shí)的關(guān)系式,從而可得數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;(2)利用裂項(xiàng)法可得bn= ),從而可得數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用數(shù)列的前n項(xiàng)和,掌握數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),分別求函數(shù)的最小值和的最大值,并證明當(dāng)時(shí), 成立;

(3)令,當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)有幾個(gè)不同的零點(diǎn)并證明.

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【題目】定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下:對任意的 ,令 ,下面說法錯(cuò)誤的是(
A.若 共線,則 =0
B. =
C.對任意的λ∈R,有 =
D.( 2+( 2=| |2| |2

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【題目】設(shè)點(diǎn)P、Q分別在直線3x﹣y+5=0和3x﹣y﹣13=0上運(yùn)動(dòng),線段PQ中點(diǎn)為M(x0 , y0),且x0+y0>4,則 的取值范圍為

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【題目】已知△ABC中,BC邊上的高所在的直線方程為x﹣2y+1=0,∠A的角平分線所在的直線方程為y=0,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,2).
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)又過點(diǎn)C作直線l與x軸、y軸的正半軸分別交于點(diǎn)M,N,求△MON的面積最小值及此時(shí)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點(diǎn)E為棱PC的中點(diǎn).

(1)證明:BE∥平面ADP;
(2)求直線BE與平面PDB所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(I)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間和極值;

(II)若對于任意,都有成立,求k的取值范圍;

(Ⅲ),且,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=lnx,g(x)= x2+mx+ (m<0),直線l與函數(shù)f(x)的圖象相切,切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,且直線l與函數(shù)g(x)的圖象也相切.
(1)求直線l的方程及實(shí)數(shù)m的值;
(2)若h(x)=f(x)﹣x+3,求函數(shù)h(x)的最大值;
(3)當(dāng)0<b<a時(shí),求證:f(a+b)﹣f(2a)<

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知分別是橢圓的長軸與短軸的一個(gè)端點(diǎn), 是橢圓的左、右焦點(diǎn),以點(diǎn)為圓心、3為半徑的圓與以點(diǎn)為圓心、1為半徑的圓的交點(diǎn)在橢圓上,且

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)為橢圓上一點(diǎn),直線軸交于點(diǎn),直線軸交于點(diǎn),求證:

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