如圖,四棱錐中,底面
為平行四邊形,
,
,
⊥底面
.
(1)證明:平面平面
;
(2)若二面角為
,求
與平面
所成角的正弦值.
(1)證明過程詳見解析;(2).
解析試題分析:(1)可以遵循思路面面垂直線面垂直
線線垂直,即證明面面垂直只需要證明其中一個(gè)面里面的一條直線垂直與另外一個(gè)面即可,即證明
面PDB,線面垂直只需要證明BC與面內(nèi)相交的兩條直線垂直即可,即
BD,
PD,前者可有三角形的勾股定理證得,后者由線面垂直得到
(2)求線面夾角可以利用三維空間直角坐標(biāo)系,分別以DA,DB,PD三條兩兩垂直的直線建立坐標(biāo)系,求面法向量與直線的夾角的余弦值的絕對(duì)值即為線面夾角的余弦值.
試題解析:
(1)∵ ∴
又∵⊥底面
∴
又∵ ∴
平面
而平面
∴平面
平面
5分
(1)由(1)所證,平面
,所以∠
即為二面角P-BC-D的平面角,即∠
而,所以
7分
分別以、
、
為
軸、
軸、
軸建立空間直角坐標(biāo)系.則
,
,
,
,所以,
,
,
,設(shè)平面
的法向量為
,則
,即
可解得
∴
與平面
所成角的正弦值為
12分
考點(diǎn):面面垂直 線面夾角
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,A,B,C,D為空間四點(diǎn).在△ABC中,AB=2,AC=BC=.等邊三角形ADB以AB為軸轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)當(dāng)平面ADB⊥平面ABC時(shí),求CD.
(2)當(dāng)△ADB轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),是否總有AB⊥CD?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,AB是圓O的直徑,PA垂直圓O所在的平面,C是圓O上的點(diǎn).
(1)求證:BC⊥平面PAC;
(2)設(shè)Q為PA的中點(diǎn),G為△AOC的重心,求證:QG∥平面PBC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
四邊形與
都是邊長為
的正方形,點(diǎn)E是
的中點(diǎn),
平面
(1)求證:平面
;
(2)求證:平面平面
;
(3)求三棱錐A—BDE的體積
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在矩形中,點(diǎn)
為邊
上的點(diǎn),點(diǎn)
為邊
的中點(diǎn),
,現(xiàn)將
沿
邊折至
位置,且平面
平面
.
(1) 求證:平面平面
;
(2) 求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱錐S—ABC中,SC⊥平面ABC,點(diǎn)P、M分別是SC和SB的中點(diǎn),設(shè)PM=AC=1,∠ACB=90°,直線AM與直線SC所成的角為60°。
(1)求證:平面MAP⊥平面SAC。
(2)求二面角M—AC—B的平面角的正切值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,
是正方形,
平面
,
,
分別是
的中點(diǎn).
(1)在線段上確定一點(diǎn)
,使
平面
,并給出證明;
(2)證明平面平面
,并求出
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知、
、
為不在同一直線上的三點(diǎn),且
,
.
(1)求證:平面//平面
;
(2)若平面
,且
,
,
,求證:
平面
;
(3)在(2)的條件下,求二面角的余弦值.
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