在極坐標(biāo)系中,求曲線ρ=2cosθ關(guān)于直線θ=
π
4
(ρ∈R)對(duì)稱的曲線的極坐標(biāo)方程.
考點(diǎn):簡單曲線的極坐標(biāo)方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:解法一:將極坐標(biāo)系下的方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程,進(jìn)一步運(yùn)算過后再將計(jì)算結(jié)果表示成極坐標(biāo)方程.
解法二:在極坐標(biāo)下,設(shè)曲線ρ=2cosθ上任意一點(diǎn)為(ρ′,θ′),其關(guān)于直線θ=
π
4
對(duì)稱點(diǎn)為(ρ,θ),則
ρ′=ρ
θ′=2kπ+
π
2
,再代入到ρ′=2cosθ′計(jì)算即可.
解答: 解法一:以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸建立直角坐標(biāo)系,
則曲線ρ=2cosθ的直角坐標(biāo)方程為(x-1)2+y2=1,且圓心C為(1,0).
直線θ=
π
4
的直角坐標(biāo)方程為y=x,
因?yàn)閳A心C(1,0)關(guān)于y=x的對(duì)稱點(diǎn)為(0,1),
所以圓心C關(guān)于y=x的對(duì)稱曲線為x2+(y-1)2=1,
所以曲線ρ=2cosθ關(guān)于直線θ=
π
4
(ρ∈R)對(duì)稱的曲線的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ.
解法二:設(shè)曲線ρ=2cosθ上任意一點(diǎn)為(ρ′,θ′),其關(guān)于直線θ=
π
4
對(duì)稱點(diǎn)為(ρ,θ)
ρ′=ρ
θ′=2kπ+
π
2
,
將(ρ′,θ′),代入(ρ′,θ′),得ρ=2cos(
π
2
-θ)
,即ρ=2sinθ,
所以曲線ρ=2cosθ關(guān)于直線θ=
π
4
對(duì)稱的曲線的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ.
點(diǎn)評(píng):和極坐標(biāo)相關(guān)的題目可以直接用極坐標(biāo)的知識(shí)處理,也可以根據(jù)極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化轉(zhuǎn)化成直角坐標(biāo)下的運(yùn)算,學(xué)生可以根據(jù)自己的思維方式選擇適合的解決方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
y≤x
x+y≤1
y+3≥0
,則目標(biāo)函數(shù)z=y-2x的最小值為( 。
A、-
31
2
B、-11
C、-
1
2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=a2x+2ax-1(a>0且a≠1)在[-1,1]上有最大值14.
(1)求a的值;
(2)若a,b,c為不等于1的正數(shù),ax=by=cz,且
1
x
+
1
y
+
1
z
=0,求abc的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為
x=-1-
3
2
t
y=
3
+
1
2
t
(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=4sin(θ-
π
6
).
(1)求圓C的直角坐標(biāo)方程;
(2)若P(x,y)是直線l與圓面ρ≤4sin(θ-
π
6
)的公共點(diǎn),求
3
x+y的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)一種零件,10天中,兩臺(tái)機(jī)床每天出的次品數(shù)分別是:
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 第9天 第10天
0 1 0 2 2 0 3 1 2 4
2 3 1 1 0 2 1 1 0 1
(1)隨機(jī)選擇某一天進(jìn)行檢查,求甲、乙兩臺(tái)機(jī)床出的次品數(shù)之和小于3的概率;
(2)分別計(jì)算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果比較兩臺(tái)機(jī)床的性能.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線為l,焦點(diǎn)為F,圓M的圓心在x軸的正半軸上,且與y軸相切.過原點(diǎn)作傾斜角為
π
3
的直線t,交l于點(diǎn)A,交圓M于點(diǎn)B,且|AO|=|OB|=2.
(1)求圓M和拋物線C的方程;
(2)在拋物線C上是否存在兩點(diǎn)P,Q關(guān)于直線m:y=k(x-1)(k≠0)對(duì)稱?若存在,求出直線m的方程,若不存在,說明理由;
(3)設(shè)G,H是拋物線C上異于原點(diǎn)O的兩個(gè)不同點(diǎn),且
OG
OH
=0,求△GOH面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x|-2≤x≤5},B={x|k+1≤x≤2k-1},
(1)若B⊆A,求k的取值范圍;
(2)若B?A,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,∠CAA1=∠A1AB=∠BAC=90°,AB=AA1=1,AC=2.
(1)求證:A1B⊥平面AB1C;
(2)求直線B1C與平面ACC1A1所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正數(shù)x,y滿足x2-y2=2xy,求
x-y
x+y
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案