在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與直線l:x=m(m∈R).四點(diǎn)(3,1),(3,-1),(-2
2
,0),(
3
,
3
)中有三個(gè)點(diǎn)在橢圓C上,剩余一個(gè)點(diǎn)在直線l上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若動(dòng)點(diǎn)P在直線l上,過P作直線交橢圓C于M,N兩點(diǎn),使得PM=PN,再過P作直線l′⊥MN.證明:直線l′恒過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)判斷點(diǎn)(3,1),(3,-1),點(diǎn)(
3
3
)在橢圓C上,點(diǎn)(-2
2
,0)在直線l上,代入橢圓方程,即可求出橢圓C的方程;
(2)分類討論,利用點(diǎn)差法求出直線l′的方程,可得直線l′恒過定點(diǎn).
解答: (1)解:由題意有3個(gè)點(diǎn)在橢圓C上,根據(jù)橢圓的對(duì)稱性,則點(diǎn)(3,1),(3,-1)一定在橢圓C上,
9
a2
+
1
b2
=1
  ①,…(2分)
若點(diǎn)(-2
2
,0)在橢圓C上,則點(diǎn)(-2
2
,0)必為C的左頂點(diǎn),
而3>2
2
,則點(diǎn)(-2
2
,0)一定不在橢圓C上,
故點(diǎn)(
3
3
)在橢圓C上,點(diǎn)(-2
2
,0)在直線l上,…(4分)
所以
3
a2
+
3
b2
=1
   ②,
聯(lián)立①②可解得a2=12,b2=4,
所以橢圓C的方程為
x2
12
+
y2
4
=1
;             …(6分)
(2)證明:由(1)可得直線l的方程為x=-2
2
,設(shè)P(-2
2
,y0),y0∈(-
2
3
3
,
2
3
3
),
當(dāng)y0≠0時(shí),設(shè) M(x1,y1)、N (x2,y2),顯然x1≠x2,
聯(lián)立
x12
12
+
y12
4
=1
x22
12
+
y22
4
=1
,則
x12-x22
12
+
y12-y22
4
=0
,即
y1-y2
x1-x2
=-
1
3
x1+x2
y1+y2
,
又PM=PN,即P為線段MN的中點(diǎn),
故直線MN的斜率為-
1
3
-2
2
y0
=
2
2
3y0
,…(10分)
又l′⊥MN,所以直線l′的方程為y-y0=-
3y0
2
2
(x+2
2
),…(13分)
即y═-
3y0
2
2
(x+
4
2
3
),
顯然l′恒過定點(diǎn)(-
4
2
3
,0),…(15分)
當(dāng)y0=0時(shí),直線MN即x=-2
2
,此時(shí)l′為x軸亦過點(diǎn)(-
4
2
3
,0);
綜上所述,l′恒過定點(diǎn)(-
4
2
3
,0).          …(16分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查點(diǎn)差法的運(yùn)用,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,正確運(yùn)用點(diǎn)差法是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=x4+2x
(2)y=xcosx-(lnx)sinx            
(3)y=
2lnx+1
x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=5sin(5x+
π
6
)-1

(1)寫出函數(shù)的振幅、周期、初相;
(2)求函數(shù)的最大值和最小值并寫出當(dāng)函數(shù)取得最大值和最小值時(shí)x的相應(yīng)取值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在各棱長(zhǎng)都相等且底面為正方形的四棱錐P-ABCD中,E為PD的中點(diǎn).
(1)畫出過A、E兩點(diǎn)且與直線DC平行的平面與四棱錐的截面,并證明你的畫法是正確的;
(2)若(1)中截面與PC交于點(diǎn)F,求異面直線DC與AF所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
OA
=
a
,
OB
=
b
,且|
a
|=|
b
|=4,∠AOB=60°,
(1)求|
a
+
b
|,|
a
-
b
|;
(2)求
a
+
b
a
的夾角及
a
-
b
a
的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(log2x)=x-
1
x

(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)若不等式2tf(2t)+mf(t)≥0對(duì)于t∈[1,2]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若f(x)中,x=sinα+cosα,α∈(-
π
2
,0),且f(1-m)+f(1-m2)<0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直二面角α-AB-β中,S∈平面α,C∈平面β,∠ACB=90°,SA⊥AB,AD⊥SC于D,
(1)求證:AD⊥平面SBC,
(2)若SA=1,SB=
5
,直線SC與平面β所成角為30°,求直線SC與平面α所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
2x-3(x>0)
x2+2(x≤0)
,寫出求該函數(shù)值的算法與算法語句,并且畫出流程圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O為原點(diǎn),在橢圓
x2
36
+
y2
27
=1
上任取一點(diǎn)P,點(diǎn)M在線段OP上,且|OM|=
1
3
|OP|
,當(dāng)點(diǎn)P在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M的軌跡方程為
 

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