已知函數(shù)y=
2x-3(x＞0)
x2+2(x≤0)
，寫(xiě)出求該函數(shù)值的算法與算法語(yǔ)句，并且畫(huà)出流程圖．
考點(diǎn)：設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問(wèn)題
專(zhuān)題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：由于本題要計(jì)算函數(shù)y=
2x-3(x＞0)
x2+2(x≤0)
的值，故要采用選擇結(jié)構(gòu)來(lái)解決此問(wèn)題．
解答： 解：算法如下：
（1）若x＞0，則y=2x-3，
（2）若x≤2，則y=x2+2
算法語(yǔ)句如下：
Read
If x＞0 Then
  y←2x-3
Else
  y←x2+2
Print y
其流程圖如圖：
點(diǎn)評(píng)：本題考查流程圖的概念，解答本題關(guān)鍵是掌握住本問(wèn)題的解決方法，根據(jù)問(wèn)題的解決方案制訂出符合要求的框圖，熟練掌握框圖語(yǔ)言，能正確用框圖把算法表示出來(lái)，這是設(shè)計(jì)流程圖的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)是a，b，c，d正整數(shù)，a，b是方程x2-（d-c）x+cd=0的兩個(gè)根．證明：存在邊長(zhǎng)是整數(shù)且面積為ab的直角三角形．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）與直線(xiàn)l：x=m（m∈R）．四點(diǎn)（3，1），（3，-1），（-2
2
，0），（
3
，
3
）中有三個(gè)點(diǎn)在橢圓C上，剩余一個(gè)點(diǎn)在直線(xiàn)l上．
（1）求橢圓C的方程；
（2）若動(dòng)點(diǎn)P在直線(xiàn)l上，過(guò)P作直線(xiàn)交橢圓C于M，N兩點(diǎn)，使得PM=PN，再過(guò)P作直線(xiàn)l′⊥MN．證明：直線(xiàn)l′恒過(guò)定點(diǎn)，并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)拋物線(xiàn)y2=4x的焦點(diǎn)作直線(xiàn)AB交拋物線(xiàn)于A、B，求AB中點(diǎn)M的軌跡方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在三棱錐P-ABC中，PA⊥AC，PC⊥BC，M為PB的中點(diǎn)，D為AB的中點(diǎn)，且△AMB為正三角形．
（1）求證：BC⊥平面PAC；
（2）若BC=4，PB=10，求點(diǎn)B到平面DCM的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=2cos(2x+
π
4
)，x∈[-
π
4
，
3π
4
]．
（1）若f（x）=1，求x取值的集合．
（2）解不等式f(x)≤-
2
．
（3）求函數(shù)f（x）的最大值和最小值，并求取得最大值與最小值時(shí)x的取值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知sinα＜0，cosα＞0，則α終邊邊所在的象限是第
 
象限．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
1
5
sin（3x-
π
3
）的周期是
 
，振幅是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二進(jìn)制數(shù)110110（2）化為十進(jìn)制數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案