8.下列命題中,假命題是(  )
A.“π是函數(shù)y=sinx的一個(gè)周期”或“2π是函數(shù)y=cosx的一個(gè)周期”
B.“m>0”是“函數(shù)f(x)=m+log2x(x≥1)不存在零點(diǎn)”的充分不必要條件
C.“若a≤b,則2a≤2b-1”的否命題
D.“任意a∈(0,+∞),函數(shù)y=ax在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”的否定

分析 A.根據(jù)復(fù)合命題的真假關(guān)系進(jìn)行判斷.
B.根據(jù)函數(shù)單調(diào)性以及充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷.
C.求出命題的否命題,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行判斷.
D.根據(jù)含有量詞的命題的否定進(jìn)行判斷.

解答 解:A.π是函數(shù)y=sinx的一個(gè)周期是假命題,2π是函數(shù)y=cosx的一個(gè)周期是真命題,則“π是函數(shù)y=sinx的一個(gè)周期”或“2π是函數(shù)y=cosx的一個(gè)周期”是真命題.
B.當(dāng)x≥1時(shí),log2x≥0,則f(x)≥m,若函數(shù)f(x)=m+log2x(x≥1)不存在零點(diǎn),
則m>0,則“m>0”是“函數(shù)f(x)=m+log2x(x≥1)不存在零點(diǎn)”的充要條件,故B是假命題,
C.“若a≤b,則2a≤2b-1”的否命題是,“若a>b,則2a>2b-1”為真命題.
∵a>b,∴2a>2b>2b-1,故C是真命題.
D.“任意a∈(0,+∞),函數(shù)y=ax在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”是假命題,則“任意a∈(0,+∞),函數(shù)y=ax在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”的否定是真命題,
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查命題的真假判斷,涉及充分條件和必要條件的判斷,復(fù)合命題之間的關(guān)系以及四種命題的真假判斷,綜合性較強(qiáng),但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某校高一年級(jí)學(xué)生全部參加了體育科目的達(dá)標(biāo)測(cè)試,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的測(cè)試成績(jī),整理數(shù)據(jù)并按分?jǐn)?shù)段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]進(jìn)行分組,假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,則得到體育成績(jī)的折線圖(如圖).
(1)體育成績(jī)大于或等于70分的學(xué)生常被稱為“體育良好”,已知該校高一年級(jí)有1000名學(xué)生,試估計(jì)高一全校中“體育良好”的學(xué)生人數(shù);
(2)為分析學(xué)生平時(shí)的體育活動(dòng)情況,現(xiàn)從體積成績(jī)?cè)赱60,70)和[80,90)的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求在抽取的2名學(xué)生中,至少有1人體育成績(jī)?cè)赱60,70)的概率;
(3)假設(shè)甲、乙、丙三人的體育成績(jī)分別為a,b,c,且分別在[70,80),[80,90),[90,100]三組中,其中a,b,c∈N,當(dāng)數(shù)據(jù)a,b,c的方差s2最小時(shí),寫(xiě)出a,b,c的值.(結(jié)論不要求證明)
(注:s2=$\frac{1}{n}$[(x${\;}_{1}+\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(x${\;}_{n}-\overline{x}$)2],其中$\overline{x}$為數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.(1)把函數(shù)y=sin2x的圖象沿x軸向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位,縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(橫坐標(biāo)不變)后得到函數(shù)y=f(x)圖象,對(duì)于函數(shù)y=f(x)有以下四個(gè)判斷:
①該函數(shù)的解析式為y=2sin(2x+$\frac{π}{6}$);②該函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)($\frac{π}{3}$,0)對(duì)稱;
③該函數(shù)在[0,$\frac{π}{6}$]上是增函數(shù);④函數(shù)y=f(x)+a在[0,$\frac{π}{2}$]上的最小值為$\sqrt{3}$,則a=2$\sqrt{3}$.
(2)以下命題:⑤若|$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$|=|$\overrightarrow{a}$|•|$\overrightarrow$|,則$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$;⑥$\overrightarrow{a}$=(-1,1)在$\overrightarrow$=(3,4)方向上的投影為$\frac{1}{5}$;⑦若非零向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=|$\overrightarrow$|,則|2$\overrightarrow$|>|$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$|.
在(1)和(2)中,正確判斷的序號(hào)是②④⑤⑥⑦.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.在平面直角坐標(biāo)系中,定義$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{n+1}={x}_{n}-{y}_{n}}\\{{y}_{n+1}={x}_{n}+{y}_{n}}\end{array}\right.$,(n∈N*) 為點(diǎn)Pn(xn,yn)到點(diǎn)Pn+1(xn+1,yn+1)的一個(gè)變換,我們把它稱為點(diǎn)變換,已知P1(1,0),P2(x2,y2),P3(x3,y3),…是經(jīng)過(guò)點(diǎn)變換得到的一無(wú)窮點(diǎn)列,則P3的坐標(biāo)為(0,2);設(shè)an=$\overrightarrow{{P}_{n}{P}_{n+1}•}$$\overrightarrow{{P}_{n+1}{P}_{n+2}}$,則滿足a1+a2+…+an>1000的最小正整數(shù)n=10.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知θ為第一象限的角,sinθ-2cosθ=-$\frac{2}{5}$,則sinθ+cosθ等于( 。
A.$\frac{9}{5}$B.$\frac{8}{5}$C.$\frac{7}{5}$D.$\frac{6}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知函數(shù)$f(x)=(m-\frac{n}{3})•{3^x}+{x^2}+2nx$,記函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)構(gòu)成的集合為A,函數(shù)y=f[f(x)]的零點(diǎn)構(gòu)成的集合為B,若A=B,則m+n的取值范圍為[0,$\frac{8}{3}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.有一個(gè)解三角形的題因紙張破損有一個(gè)條件不清,具體如下:“在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知a=$\sqrt{3}$,B=45°,c=$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{2}$,求角A:“經(jīng)推斷破損處的條件為三角形一邊的長(zhǎng)度,且答案提示A=60°,試將條件補(bǔ)充完整.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.環(huán)保組織隨機(jī)抽檢市內(nèi)某河流2015年內(nèi)100天的水質(zhì),檢測(cè)單位體積河水中重金屬含量x,并根據(jù)抽檢數(shù)據(jù)繪制了如下圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求圖中a的值;
(Ⅱ)假設(shè)某企業(yè)每天由重金屬污染造成的經(jīng)濟(jì)損失y(單位:元)與單位體積河水中重金屬含量x
的關(guān)系式為$y=\left\{\begin{array}{l}0,0≤x≤100\\ 4x-400,100<x≤200\\ 5x-600,200<x≤250\end{array}\right.$,若將頻率視為概率,在本年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,試估計(jì)這天經(jīng)濟(jì)損失不超過(guò)500元的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.若a>0,b>0,且a+b=4,則$\sqrt{ab}$的最大值為2.

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