已知函數(shù)f(x)為偶函數(shù),則函數(shù)f(x-1)有( 。
A、對稱軸y軸
B、對稱中心(0,0)
C、對稱軸x=1
D、對稱中心(1,0)
考點(diǎn):奇偶函數(shù)圖象的對稱性,函數(shù)的圖象與圖象變化
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由函數(shù)f(x)為偶函數(shù),可得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,將函數(shù)f(x)的圖象向右平移一個單位,可得函數(shù)f(x-1)的圖象,進(jìn)而可得答案.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)為偶函數(shù),
∴函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,
將函數(shù)f(x)的圖象向右平移一個單位,可得函數(shù)f(x-1)的圖象,
∴函數(shù)f(x-1)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,
故選:C
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是偶函數(shù)圖象的對稱性,函數(shù)圖象的平移變換,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠BAD=60°,PD⊥底ABCD,且PD=CD,點(diǎn)M、N分別是被AD、PC的中點(diǎn),
(1)求證:DN∥平面PMB;
(2)求證:平面PMB⊥平面PAD;
(3)求三棱錐A-PMB的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)α、β為不重合的兩個平面,m、n為不重合的兩條直線,給定下列四個命題:
①若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β;
②若α∥β,m∥α,則m⊥β.
③若α⊥β,m⊥α,則m∥β;
④若a⊥β,a∩β=n,m?α,m與n不垂直,則m與β不垂直;
其中所有真命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人定制了一批地磚,每塊地轉(zhuǎn)(如圖所示)是邊長為1米的正方形ABCD,點(diǎn)EF分別在邊BC和CD上,且CE=CF,△CFE、△ABE和四邊形AEFD均由單一材料制成,制成△CFE、△ABE和四邊形AEFD的三種材料的每平方米價格依次為30元、20元、10元.問點(diǎn)E在什么位置時,每塊地轉(zhuǎn)所需的材料費(fèi)用最。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2mx+6在區(qū)間(-∞,-1]上為減函數(shù),則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
ax-2
3-x
滿足對任意x1,x2∈(-∞,3),都有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(
1
3
,+∞)
B、(
2
3
,+∞)
C、(-∞,
1
3
D、(-∞,
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,m+1),向量
b
=(m,2),且
a
b
,若(
a
-
b
)⊥
a

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ) 求向量
a
、
b
的夾角θ的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)求函數(shù)f(x)=(x+1)0+
4-x
x+2
的定義域,并用區(qū)間表示;
(2)求函數(shù)y=x2-2x-3,x∈(-1,4]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓F1:(x+1)2+y2=16,定點(diǎn)F2(1,0),動圓M過點(diǎn)F2,且與圓F1相內(nèi)切.
(1)求動圓圓心M的軌跡C的方程;
(2)若過原點(diǎn)且傾斜角的余弦值為
2
5
5
的直線l與(1)中的曲線C交于A,B兩點(diǎn),求△ABF1的面積.

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同步練習(xí)冊答案