【題目】設(shè)函數(shù),
,其中
,
是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若在
上存在兩個極值點,求
的取值范圍;
(2)若,
,函數(shù)
與函數(shù)
的圖象交于
,
,且
線段的中點為
,證明:
.
【答案】(1);(2)見解析.
【解析】
(1)求導(dǎo),令,得出
,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出
的取值范圍,從而得解;
(2)根據(jù)題意,求出,然后利用分析法進行證明即可.
(1)的定義域為
,
,
則在
上存在兩個極值點等價于
在
上有兩個不等實根,
由,解得
,
令,則
,
令,則
,
當(dāng)時,
,故函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,且
,
所以,當(dāng)時,
,
,
單調(diào)遞增,
當(dāng)時,
,
,
單調(diào)遞減,
所以,是
的極大值也是最大值,
所以,所以
,
又當(dāng)時,
,當(dāng)
時,
大于0且趨向于0,
要使在
有兩個根,則
;
(2)證明:,
由,得
,則
,
要證成立,
只需證,即
,
即,
設(shè),即證
,
要證,只需證
,
令,則
,
所以在
上為增函數(shù),所以
,即
成立;
要證,只需證
,
令,則
,
所以在
上為減函數(shù),
所以,即
成立;
所以成立,即
成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的左右焦點分別為
,
的周長為12.
(1)求點的軌跡
的方程.
(2)已知點,是否存在過點
的直線
與曲線
交于不同的兩點
,使得
,若存在,求出直線
的方程,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們打印用的A4紙的長與寬的比約為,之所以是這個比值,是因為把紙張對折,得到的新紙的長與寬之比仍約為
,紙張的形狀不變.已知圓柱的母線長小于底面圓的直徑長(如圖所示),它的軸截面ABCD為一張A4紙,若點E為上底面圓上弧AB的中點,則異面直線DE與AB所成的角約為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρsinθ=2.
(1)M為曲線C1上的動點,點P在線段OM上,且滿足,求點P的軌跡C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)曲線C2上兩點與點B(ρ2,α),求△OAB面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),
,其中
,
是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)若在
上存在兩個極值點,求
的取值范圍;
(2)若,
,函數(shù)
與函數(shù)
的圖象交于
,
,
,
,且
線段的中點為
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】臺球運動已有五、六百年的歷史,參與者用球桿在臺上擊球.若和光線一樣,臺球在球臺上碰到障礙物后也遵從反射定律如圖,有一張長方形球臺ABCD,,現(xiàn)從角落A沿角
的方向把球打出去,球經(jīng)2次碰撞球臺內(nèi)沿后進入角落C的球袋中,則
的值為( )
A.B.
C.1D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若是
的導(dǎo)函數(shù),討論
的單調(diào)性;
(2)若(
是自然對數(shù)的底數(shù)),求證:
.
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