設(shè)a為g(x)=
4
3
x3+2x2-3x-1的極值點(diǎn),且函數(shù)f(x)=
ax,x<0
logax,x≥0
,則f(
1
4
)+f(log2
1
6
)的值等于
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令g′(x)=0,可得極值點(diǎn),由題意可求a值,從而可得函數(shù)f(x)解析式,利用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)可求答案.
解答: 解:g′(x)=4x2+4x-3=(2x-1)(2x+3),
令g′(x)=0,得x=
1
2
或x=-
3
2

由題意可知a=
1
2
,
∴f(x)=
(
1
2
)x,x<0
log
1
2
x,x≥0

∴f(
1
4
)+f(log2
1
6
)=log
1
2
1
4
+(
1
2
)log2
1
6
=2+2log26=2+6=8,
故答案為:8.
點(diǎn)評(píng):該題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值、分段函數(shù)求值,考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):2(x32•x3-(3x32+(5x)2•x7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中有3個(gè)紅球和5個(gè)黑球,大小形狀一樣,一次性從中摸出兩個(gè)球,
(Ⅰ)摸出的兩個(gè)球均為紅球的概率
(Ⅱ)摸出的兩個(gè)球顏色不同的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,CC1=2AB=2BC=2,D是CC1中點(diǎn)
(1)求證:B1D⊥平面ABD;
(2)求:平面AB1D與側(cè)面BB1C1C所成銳角的余弦的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為10,一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),則它的標(biāo)準(zhǔn)方程為(  )
A、
x2
5
+
y2
3
=1
B、
x2
25
+
y2
9
=1
C、
y2
25
+
x2
9
=1
D、
y2
5
+
x2
3
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x3+ax2+x在(0,+∞)有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,
3
)∪(
3
,+∞)
B、(-
3
,
3
C、(
3
,+∞)
D、(-∞,-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2-4bx+c(b>0)若對(duì)任意的x∈R恒有f(x)≥0成立,則
f(2)
f(-1)-f(1)
的最小值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
a
|=1
|
b
|=2
,
a
b
的夾角為60°.
(1)求
a
b
;    
(2)(
a
-
b
)•(
a
+
b
)
;   
(3)求|
a
-
b
|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是
 
  (填上所有正確的序號(hào))
①數(shù)據(jù)4、6、7、7、9、4的眾數(shù)是4;
②一個(gè)人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次,則事件“至少有一次中靶”與事件“兩次都不中靶”互為對(duì)立事件;
③如果數(shù)據(jù)x1、x2、…、xn的平均數(shù)為3,方差為0.2,則3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的平均數(shù)和方差分別為14和1.8;
④數(shù)據(jù)4、6、7、7、9、4的中位數(shù)是6.5;
⑤把四進(jìn)制數(shù)1000(4)化為二進(jìn)制數(shù)是1000000(2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案