【題目】已知F1、F2分別是雙曲線的左、右焦點，且雙曲線C的實軸長為6，離心率為．

（1）求雙曲線C的標準方程；

（2）設點P是雙曲線C上任意一點，且|PF1|=10，求|PF2|．

【答案】（1）；（2）16或4

【解析】分析：第一問根據(jù)條件實軸長為6，求得的值，結合條件離心率為，再求得的值，利用雙曲線中的關系，求得的值，從而得到雙曲線的方程；第二問結合雙曲線的定義，雙曲線上的點到兩個焦點的距離差的絕對值為，分兩種情況，在左支還是右支來討論，最后求得結果.

詳解：（1）由題易知，，，解得，

故所以雙曲線的標準方程為

（2）因為，，所以點可能在雙曲線的左支上也可能在雙曲線的右支上

①若點在雙曲線的左支上，則，∴；

②若點在雙曲線的右支上，則，∴.

綜上，|PF2|＝16或4.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某工廠的A、B、C三個不同車間生產(chǎn)同一產(chǎn)品的數(shù)量（單位：件）如表所示．質(zhì)檢人員用分層抽樣的方法從這些產(chǎn)品中共抽取6件樣品進行檢測．

車間

A

B

C

數(shù)量

50

150

100

（1）求這6件樣品中來自A、B、C各車間產(chǎn)品的數(shù)量；
（2）若在這6件樣品中隨機抽取2件進行進一步檢測，求這2件商品來自相同車間的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐P﹣ABCD中，底面ABCD為直角梯形，AD∥BC，∠ADC=90°，平面PAD⊥底面ABCD，Q為AD的中點，M是棱PC上的點，PA=PD=AD=2，BC=1，CD= ．
（1）求證：平面PQB⊥平面PAD；
（2）若PM=3MC，求二面角M﹣BQ﹣C的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=x2﹣4x+a+3，a∈R． （Ⅰ）若函數(shù)y=f（x）的圖象與x軸無交點，求a的取值范圍；
（Ⅱ）若函數(shù)y=f（x）在[﹣1，1]上存在零點，求a的取值范圍；
（Ⅲ）設函數(shù)g（x）=bx+5﹣2b，b∈R．當a=0時，若對任意的x1∈[1，4]，總存在x2∈[1，4]，使得f（x1）=g（x2），求b的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓，四點，，，中恰有兩個點為橢圓的頂點，一個點為橢圓的焦點.

（1）求橢圓的方程；

（2）若斜率為1的直線與橢圓交于不同的兩點，且，求直線方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小李從網(wǎng)上購買了一件商品，快遞員計劃在下午5:00-6:00之間送貨上門，已知小李下班到家的時間為下午5:30-6:00.快遞員到小李家時，如果小李未到家，則快遞員會電話聯(lián)系小李.若小李能在10分鐘之內(nèi)到家，則快遞員等小李回來；否則，就將商品存放在快遞柜中.則小李需要去快遞柜收取商品的概率為（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】[2019·朝鮮中學]在如圖所示的程序框圖中，有這樣一個執(zhí)行框，其中的函數(shù)關系式為，程序框圖中的為函數(shù)的定義域．

（1）若輸入，請寫出輸出的所有的值；

（2）若輸出的所有都相等，試求輸入的初始值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某商場銷售某種商品的經(jīng)驗表明，該商品每日的銷售量(單位：千克)與銷售價格(單位：元/千克)滿足關系式，其中，為常數(shù)．已知銷售價格為7元/千克時，每日可售出該商品11千克．

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）若該商品的成本為5元/千克，試確定銷售價格的值，使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案