已知函數(shù)f(x)=x+
1
x
,若關(guān)于x的方程f2(x)-(m+1)f(x)+2m=0有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是多少?
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令t=f(x)=x+
1
x
,則 t≥2,或t≤-2,關(guān)于t的一元二次方程t2-(m+1)t+2m=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且這2個(gè)實(shí)數(shù)根大于2或小于-2.令f(t)=t2-(m+1)t+2m,再分①若這兩個(gè)根都大于2,②若這兩個(gè)根都小于-2,若這兩個(gè)根一個(gè)大于2,另一個(gè)小于-2,三種情況,分別求得m的范圍,再取并集,即得所求.
解答: 解:∵關(guān)于x的方程f2(x)-(m+1)f(x)+2m=0
有4個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,
令t=f(x)=x+
1
x
,則 t≥2,或t≤-2,
故關(guān)于t的一元二次方程t2-(m+1)t+2m=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且這2個(gè)實(shí)數(shù)根大于2或小于-2.
令f(t)=t2-(m+1)t+2m,
①若這兩個(gè)根都大于2,
則由
=(m+1)2-8m>0
m+1
2
>2
f(2)=2>0
,求得 m>2+
3

②若這兩個(gè)根都小于-2,
則由
=(m+1)2-8m>0
m+1
2
<-2
f(-2)=4m+6>0
,求得 m∈∅.
③若這兩個(gè)根一個(gè)大于2,另一個(gè)小于-2,則由
f(-2)=4m+6<0
f(2)=2<0
,可得m∈∅.
綜上可得,m的范圍為(2+
3
,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查方程根的個(gè)數(shù)判斷,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、分類討論、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)為拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),P為C上一點(diǎn),若|PF|=3.則△POF的面積為( 。
A、
2
B、2
2
C、
3
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足Sn=2an-2n(n∈N*),令bn=
an
2n

(1)求證:數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+3x+2(a∈R)的一個(gè)極值點(diǎn)是1.
(Ⅰ) 求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[-2,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),過(guò)M(2,
2
)、N(
6
,1)兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若直線y=kx+4(k>0)與圓x2+y2=
8
3
相切,并且與橢圓E相交于兩點(diǎn)A、B,求證:
OA
OB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax2+3x+1
x+1
且此函數(shù)在其定義域上有且只有一個(gè)零點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)a的取值集合.
(2)當(dāng)a∈N*時(shí),設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為Sn,且Sn=n•f(n),求{an}的通項(xiàng)公式.
(3)在(2)的條件下,若數(shù)列{an}是有固定n項(xiàng)的有窮數(shù)列,現(xiàn)從中抽去某一項(xiàng)(不包括首項(xiàng)、末項(xiàng))后,余下的項(xiàng)的平均值為31,求這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)數(shù),并指出抽去的是第幾項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=(-1)n(2n-1)(n∈N*),Sn為其前n項(xiàng)和
(1)求S1,S2,S3,S4的值;
(2)猜想Sn的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,S為該三角形的面積,且2sinB-2sin2B-cos2B=
3
-1.
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若B為銳角,a=6,S=6
3
,求b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)帳篷的下部形狀是高為1m的正六棱柱,上部的形狀是側(cè)棱長(zhǎng)為3m的正六棱錐(圖).帳篷的頂點(diǎn)O到底面中心O1的距離為2m,求帳篷的體積.

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