已知數(shù)列數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=(-1)n(2n-1)(n∈N*),Sn為其前n項(xiàng)和
(1)求S1,S2,S3,S4的值;
(2)猜想Sn的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.
考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法,歸納推理
專(zhuān)題:綜合題,點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)根據(jù)an=(-1)n(2n-1),可求S1,S2,S3,S4的值;
(2)由(1)猜想Sn的表達(dá)式,再根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法的證題步驟進(jìn)行證明.
解答: 解:(1)依題設(shè)可得S1=-1,S2=-1+3=2,S3=-1+3-5=-3,S4=-1+3-5+7=4;(5分)
(2)猜想:Sn=(-1)n•n.…(7分)
證明:①當(dāng)n=1時(shí),猜想顯然成立.
②假設(shè)n=k時(shí),猜想成立,即Sk=(-1)k•k.
那么,當(dāng)n=k+1時(shí),Sk+1=(-1)k•k+ak+1=(-1)k•k+(-1)k+1(2k+1)=(-1)k+1•(k+1).
即n=k+1時(shí),猜想也成立.
故由①和②,可知猜想成立.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,第(1)問(wèn)要注意遞推公式的靈活運(yùn)用,第二問(wèn)要注意數(shù)學(xué)歸納法的證明技巧.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c.若B=2A,a=1,b=
2
,則這樣的三角形有( 。
A、只有一個(gè)B、有兩個(gè)
C、不存在D、無(wú)數(shù)個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)sin120°cos(-30°)+cos60°sin(-1050°);
(2)
cos(-
π
2
+α)sin(2π+α)cos(π+α)cos(
2
-α)
cos(π-α)sin(-π-α)sin(3π-α)sin(
15π
2
+α)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
1
x
,若關(guān)于x的方程f2(x)-(m+1)f(x)+2m=0有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-2(-1)klnx(k∈N*),f′(x)表示f(x)導(dǎo)函數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)k為奇數(shù)時(shí),設(shè)bn=
1
2
f′(n)-n,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,證明不等式(1+bn 
1
bn+1
>e對(duì)一切正整數(shù)n均成立,并比較S2012-1與ln2012的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(jī)(均為整數(shù))整理后畫(huà)出的頻率分布直方圖如圖所示,觀察圖形,回答下列問(wèn)題:
(1)79.5~89.5這一組的頻率、頻數(shù)分別是多少?
(2)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率(60分及以上為及格)
(3)從60名學(xué)生中抽取4名,再?gòu)闹谐?名,求恰好有1名是及格的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x+sinxcosx.
(1)求函數(shù)f(x)的最大值;
(2)在△ABC中,AB=AC=3,角A滿足f(
A
2
+
π
8
)=1,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四面體A-BCD中,平面ABC⊥平面BCD,AC=AB,CB=CD,∠DCB=120°.點(diǎn)E在BD上,且DE=
1
3
DB=2.
(Ⅰ)求證:AB⊥CE;
(Ⅱ)若AC=CE,求三棱錐A-CDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出一個(gè)計(jì)算1+
1
2
+
1
3
+…+
1
50
的值的算法的程序框圖,題目提供了一種畫(huà)法,為直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),如圖所示.
(1)請(qǐng)將此程序框圖補(bǔ)充完整:①處應(yīng)填:
 
;②處應(yīng)填:
 
;③處應(yīng)填:
 

(2)請(qǐng)畫(huà)出另一種為當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的畫(huà)法.

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