【題目】已知拋物線的焦點到準線的距離為
,直線
與拋物線
交于
,
兩點,過這兩點分別作拋物線
的切線,且這兩條切線相交于點
.
(1)若點的坐標為
,求
的值;
(2)設(shè)線段的中點為
,過
的直線
與線段
為直徑的圓相切,切點為
,且直線
與拋物線
交于
,
兩點,求
的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)由定義可得,設(shè)切線
的方程為
,代入
,得
,由
得
,分類討論即可求出答案;
(2)由(1)可得點以線段為直徑的圓的方程為
,根據(jù)對稱性,不妨設(shè)直線
的斜率為正數(shù),由
可求得
,聯(lián)立直線與拋物線方程并整理得
,設(shè)
,
,利用韋達定理即可求出答案.
解:(1)∵拋物線的焦點到準線的距離為
,
∴,故拋物線
的方程為
,
設(shè)切線的方程為
,
代入,得
,
由得
,
當時,點
的橫坐標為
,則
,
當時,同理可得
,
綜上可得;
(2)由(1)知,,
,
∴以線段為直徑的圓的方程為
,
根據(jù)對稱性,不妨設(shè)直線的斜率為正數(shù),
∵為直線
與圓
的切點,
∴,
,∴
,
∴,
,
∴直線的方程為
,
由,整理得
,
∵,∴
,
設(shè),
,則
,
,
∴,
∵,∴
,
∴,
∴.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從某校高三年級中隨機抽取100名學生,對其高校招生體檢表中的視圖情況進行統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖,已知從這100人中隨機抽取1人,其視力在的概率為
.
(1)求的值;
(2)若某大學專業(yè)的報考要求之一是視力在0.9以上,則對這100人中能報考
專業(yè)的學生采用按視力分層抽樣的方法抽取8人,調(diào)查他們對
專業(yè)的了解程度,現(xiàn)從這8人中隨機抽取3人進行是否有意向報考該大學
專業(yè)的調(diào)查,記抽到的學生中視力在
的人數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市2019年引進天然氣作為能源,并將該項目工程承包給中昱公司.已知中昱公司為該市鋪設(shè)天然氣管道的固定成本為35萬元,每年的管道維修此用為5萬元.此外,該市若開通千戶使用天然氣用戶
,公司每年還需投入成本
萬元,且
.通過市場調(diào)研,公司決定從每戶天然氣新用戶征收開戶費用2500元,且用戶開通天然氣后,公司每年平均從每戶使用天然氣的過程中獲利360元.
(1)設(shè)該市2019年共發(fā)展使用天然氣用戶千戶,求中昱公司這一年利潤
(萬元)關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)的條件下,當等于多少
最大?且
最大值為多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在其定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求實數(shù)
的最大值;
(2)若存在正實數(shù)對,使得當
時,
能成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某啤酒廠要將一批鮮啤酒用汽車從所在城市甲運至城市乙,已知從城市甲到城市乙只有兩條公路,運費由廠家承擔.若廠家恰能在約定日期(×月×日)將啤酒送到,則城市乙的銷售商一次性支付給廠家40萬元;若在約定日期前送到,每提前一天銷售商將多支付給廠家2萬;若在約定日期后送到,每遲到一天銷售商將少支付給廠家2萬元.為保證啤酒新鮮度,汽車只能在約定日期的前兩天出發(fā),且只能選擇其中的一條公路運送.已知下表內(nèi)的信息:
汽車行駛路線 | 在不堵車的情況下到達城市乙所需時間(天) | 在堵車的情況下到達城市乙所需時間(天) | 堵車的概率 | 運費(萬元) |
公路1 | 1 | 4 | 2 | |
公路2 | 2 | 3 | 1 |
(1)記汽車選擇公路1運送啤酒時廠家獲得的毛收入為X(單位:萬元),求X的分布列和EX;
(2)若,
,選擇哪條公路運送啤酒廠家獲得的毛收人更多?
(注:毛收入=銷售商支付給廠家的費用-運費).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了響應黨的十九大所提出的教育教學改革,某校啟動了數(shù)學教學方法的探索,學校將高一年級部分生源情況基本相同的學生分成甲、乙兩個班,每班40人,甲班按原有傳統(tǒng)模式教學,乙班實施自主學習模式.經(jīng)過一年的教學實驗,將甲、乙兩個班學生一年來的數(shù)學成績?nèi)∑骄鶖?shù),兩個班學生的平均成績均在,按照區(qū)間
,
,
,
,
進行分組,繪制成如下頻率分布直方圖,規(guī)定不低于80分(百分制)為優(yōu)秀.
0.10 | 0.05 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |
(1)完成表格,并判斷是否有以上的把握認為“數(shù)學成績優(yōu)秀與教學改革有關(guān)”;
甲班 | 乙班 | 合計 | |
大于等于80分的人數(shù) | |||
小于80分的人數(shù) | |||
合計 |
(2)從乙班,
,
分數(shù)段中,按分層抽樣隨機抽取7名學生座談,從中選三位同學發(fā)言,記來自
發(fā)言的人數(shù)為隨機變量
,求
的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左頂點為
,左、右焦點分別為
,離心率為
,
是橢圓上的一個動點(不與左、右頂點重合),且
的周長為6,點
關(guān)于原點的對稱點為
,直線
交于點
.
(1)求橢圓方程;
(2)若直線與橢圓交于另一點
,且
,求點
的坐標.
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