分析 B為橢圓右焦點,設(shè)左焦點為F,則由橢圓定義|MA|+|MF|=2a,于是|MA|+|MB|=2a+|MA|-|MF|.有-|AF|<|MA|-|MF|<|BF|.顯然當(dāng)M在直線BF與橢圓第三象限交點時|MA|+|MB|有最大值.
解答 解:B為橢圓右焦點,設(shè)左焦點為F(-2,0),則由橢圓定義|MA|+|MF|=2a=8,
于是|MA|+|MB|=8+|MA|-|MF|.
當(dāng)M不在直線AF與橢圓交點上時,M、F、A三點構(gòu)成三角形,于是|MA|-|MF|<|BF|,
而當(dāng)M在直線BF與橢圓交點上時,在第一象限交點時,有|MA|-|MF|=-|AF|,
在第三象限交點時有|MA|-|MF|=|BF|.
顯然當(dāng)M在直線BF與橢圓第三象限交點時|MA|+|MB|有最大值,
|MA|+|MB|=8+|MA|-|MF|=8+|AF|=8+$\sqrt{3}$
故答案為:8+$\sqrt{3}$
點評 本題考查橢圓的基本性質(zhì),轉(zhuǎn)化思想是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 6 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [-2,4) | B. | (-1,3] | C. | [-2,-1] | D. | [-1,3] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (x-2)2+(y-1)2=1 | B. | (x-1)2+(y-1)2=2 | C. | (x-1)2+(y+1)2=9 | D. | (x+2)2+(y+1)2=2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com