設(shè)
OA
=(1,-2),
OB
=(a,-1),
OC
=(-b,0)),(a>0,b>0,O為坐標(biāo)原點(diǎn)),若A,B,C三點(diǎn)共線,則a與b的關(guān)系式為
 
1
a
+
2
b
的最小值是
 
考點(diǎn):基本不等式,平行向量與共線向量,三點(diǎn)共線
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用向量共線定理可得:2a+b=1,再利用“乘1法”與基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:
AB
=
OB
-
OA
=(a-1,1),
AC
=(-b-1,2).
∵A,B,C三點(diǎn)共線,
∴存在實(shí)數(shù)k使得
AB
=k
AC
,
a-1=k(-b-1)
1=2k

化為2a+b=1.
∵a,b>0,
1
a
+
2
b
=(2a+b)(
1
a
+
2
b
)
=4+
b
a
+
4a
b
≥4+2
b
a
4a
b
=8,當(dāng)且僅當(dāng)b=2a=
1
2
時取等號.
故答案分別為:2a+b=1,8.
點(diǎn)評:本題考查了向量共線定理、“乘1法”與基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
5x+3y≤15
y≤x+1
x-5y≤3
表示的平面區(qū)域的面積為( 。
A、7B、5C、3D、14

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若△PAB是圓C:(x-2)2+(y-2)2=4的內(nèi)接三角形,且PA=PB,∠APB=120°,則線段AB的中點(diǎn)的軌跡方程為( 。
A、(x-2)2+(y-2)2=1
B、(x-2)2+(y-2)2=2
C、(x-2)2+(y-2)2=3
D、x2+y2=1

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有好友來訪,乘“車,船,飛機(jī)“的概率分別是
2
5
,
2
5
,
1
5
.乘三種工具遲到的概率分別是
1
3
1
4
,0.若來訪好友遲到了,求好友來訪乘船的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入P=153,Q=63,則輸出的P的值是( 。
A、2B、3C、9D、27

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二項(xiàng)式(x+
a
x
7的展開式中
1
x
的系數(shù)與
1
x3
的系數(shù)之比是35:21,則a=( 。
A、1B、2C、-1D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax2-x(a∈R)
(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)在(1,-2)處的切線方程;
(2)當(dāng)a≤0時,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(3)問當(dāng)a>0時,函數(shù)y=f(x)的圖象上是否存在點(diǎn)P(x0,f(x0)),使得以P點(diǎn)為切點(diǎn)的切線l將y=f(x)的圖象分割成C1,C2兩部分,且C1,C2分別位于l的兩側(cè)(僅點(diǎn)P除外)?若存在,求出x0的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=2,∠C=
π
4
,cos
B
2
=
2
5
5
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
-2
e|x|dx=( 。
A、2e2-2
B、2e2
C、e2-e-2
D、e2+e-2-2

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