分析 (1)由題意可得y=1-x,可得$\overrightarrow{OC}$=x$\overrightarrow{OA}$+(1-x)$\overrightarrow{OB}$,由向量運(yùn)算可得$\overrightarrow{BC}$=x$\overrightarrow{BA}$,可得$\overrightarrow{BC}$與$\overrightarrow{BA}$共線,可得A、B、C三點(diǎn)共線;
(2)由(1)的證明過程,逆向推理可得.
解答 解:(1)∵x+y=1,∴y=1-x,
又∵$\overrightarrow{OC}$=x$\overrightarrow{OA}$+y$\overrightarrow{OB}$,
∴$\overrightarrow{OC}$=x$\overrightarrow{OA}$+(1-x)$\overrightarrow{OB}$
=x($\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OB}$)+$\overrightarrow{OB}$,
∴$\overrightarrow{OC}$-$\overrightarrow{OB}$=x($\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OB}$),
∴$\overrightarrow{BC}$=x$\overrightarrow{BA}$,
∴$\overrightarrow{BC}$與$\overrightarrow{BA}$共線,
∴A、B、C三點(diǎn)共線;
(2)若A、B、C三點(diǎn)共線,則$\overrightarrow{BC}$與$\overrightarrow{BA}$共線,
∴$\overrightarrow{BC}$=x$\overrightarrow{BA}$,∴$\overrightarrow{OC}$-$\overrightarrow{OB}$=x($\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OB}$),
∴$\overrightarrow{OC}$=x$\overrightarrow{OA}$+(1-x)$\overrightarrow{OB}$
∴y=1-x,即x+y=1,
∴實(shí)數(shù)x、y應(yīng)滿足的條件為x+y=1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查平面向量的共線與三點(diǎn)共線,屬中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {-$\frac{2π}{3}$,$\frac{π}{3}$} | B. | {-$\frac{2π}{3}$,$\frac{5π}{6}$} | C. | {-$\frac{2π}{3}$,-$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{3}$,$\frac{5π}{6}$} | D. | {-$\frac{2π}{3}$,$\frac{π}{3}$} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{6}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2$\sqrt{6}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若m∥α,m?β,α∩β=nα∩β=n則m∥n | |
B. | 若m⊥α,n⊥α,則m∥n | |
C. | 若m?α,n?α,m∥β,n∥β,m∩n=O,m∩n=O,則α∥β | |
D. | 若α⊥β,m?α,則m⊥β |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com