已知:f(x)=sin(x+
π
2
),在△ABC中,a、b、c分別為∠ABC的對邊,已知a=1,b=
2
,f(A)=
3
2
,求∠C.
考點:正弦定理
專題:解三角形
分析:先由條件求得A=30°,再利用正弦定理求得sinB的值,可得B的值,再根據(jù)三角形內(nèi)角和公式求得C的值.
解答: 解:在△ABC中,∵f(x)=sin(x+
π
2
),f(A)=
3
2
,∴sin(A+
π
2
)=cosA=
3
2
,
∴A=30°.
再根據(jù)a=1,b=
2
,利用正弦定理可得
a
sinA
=
b
sinB
,即
1
1
2
=
2
sinB
,∴sinB=
2
2

∴B=45°,或B=135°.
當B=45°時,由三角形內(nèi)角和公式可得C=105°;當B=135°時,C=15°,
綜上可得,C=105°或15°.
點評:本題主要考查正弦定理的應用,三角形的內(nèi)角和公式,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設D、E分別是△ABC的邊AB,BC上的點,AD=
1
3
AB,BE=
1
2
BC,若
DE
1
AB
2
AC
(λ1,λ2∈R),則λ12=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a2=4,a3+a7=20,則a8=(  )
A、8B、12C、16D、24

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設α,β,γ為兩兩不重合的平面,m,n為兩條不重合的直線,給出下列四個命題:
①若α⊥γ,β∥γ,則α⊥β;
②若α∥γ,β∥γ,則α∥β;
③若m∥α,n∥α,則m∥n;
④若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=m,則m⊥γ;
其中真命題的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對邊,且(a2+b2)sin(A-B)=(a2+b2)sin(A+B),則△ABC是( 。
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等腰或直角三角形

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求曲線y=e2x在點(0,1)處的切線方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,E是DC的中點,AE交BD于點M,|
AB
|=4,|
AD
|=2,
AB
、
AD
的夾角為
π
3

(1)若
AM
AC
BD
,求λ+3μ的值;
(2)當點P在平行四邊形ABCD的邊BC和CD上運動時,求
AP
AE
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一船由西向東航行,在A處測得某島M的方位角為α,前進5km后到達B,測得此島的方位角為β,再前進xkm后到達C處,測得此島在其正北方向.已知該島周圍5km內(nèi)有暗礁.
(Ⅰ)若α=2β=60°,問該船有無觸礁危險?
(Ⅱ)若x=4,試問:當α-β最大時,該船有無觸礁危險?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+2
和g(x)=5x+2,求f(3),f(a+1),f(g(x))的定義域.

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