14.已知p:-3≤x≤8,q:1-m≤x≤1+m.命題“若p,則q”的逆命題為假命題,逆否命題為真命題.求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

分析 問題掌握命題p包含于q,通過解不等式,求出即可.

解答 解:若逆命題為假命題,逆否命題為真命題,
則原命題為真命題,即若p則q成立
∴命題p包含于q
∴1-m≤-3且1+m≥8
解得:m≥7.

點(diǎn)評 本題考查了四種命題之間的關(guān)系,考查解不等式問題,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知函數(shù)y=$\frac{{x}^{3}}{{e}^{|x|}}$,則其圖象為( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.設(shè)集合A為函數(shù)y=ln(-x2-2x+8)的定義域,集合B為函數(shù)y=x+$\frac{1}{x}$-1的值域.集合C為不等式(ax-$\frac{1}{a}$)(x+4)≤0的解集.
(1)求A∩B;
(2)若C⊆CRA,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在命題“m>0,n>0,若橢圓mx2+ny2=1的焦點(diǎn)在x軸上,則m>n”的逆命題、否命題、逆否命題中,真命題個(gè)數(shù)是(  )
A.0B.1C.2D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在△ABC中,角A,B、C的對邊分別為a,b,c,且向量$\overrightarrow{m}$=(sin(A-B),a2-b2)與向量$\overrightarrow{n}$=(sin(A+B),a2+b2)共線,若角c=120°,則角A=30°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在△ABC中,已知|AB|=4$\sqrt{2}$,A(-2$\sqrt{2}$,0),B(2$\sqrt{2}$,0),且三內(nèi)角A,B,C滿足sinB-sinA=$\frac{1}{2}$sinC,求頂點(diǎn)C的軌跡方程.

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6.如圖,在△ABC中,∠ACB的平分線CD交AB于D,$\overrightarrow{AC}$的模為2,$\overrightarrow{BC}$的模為3,$\overrightarrow{AD}$的模為1,那么$\overrightarrow{DB}$的模為$\frac{3}{2}$.

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3.函數(shù)y=cosx-x2在[-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{4}$]上的值域是[$\frac{\sqrt{2}}{2}$-$\frac{{π}^{2}}{16}$,1].

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4.已知兩數(shù)19和89,求中間插入多少個(gè)數(shù)時(shí),能使它們與這兩個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,且這個(gè)數(shù)列各項(xiàng)之和為1350.

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