如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=2,AA1=4,點(diǎn)P為面ADD1A1的對(duì)角線AD1上的動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)).PM⊥平面ABCD交AD于點(diǎn)M,MN⊥BD于點(diǎn)N.
(1)設(shè)AP=x,將PN長(zhǎng)表示為x的函數(shù);
(2)當(dāng)PN最小時(shí),求異面直線PN與A1C1所成角的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示)
考點(diǎn):異面直線及其所成的角,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,空間角
分析:(1)求出PM,AM,運(yùn)用余弦定理,求得PN;
(2)求出PN的最小值,由于MN∥AC,又A1C1∥AC,∠PNM為異面直線PN與A1C1所成角的平面角,通過(guò)解直角三角形PMN,即可得到.
解答: 解:(1)在△APM中,PM=
2
5
x
5
AM=
5
x
5
; 
其中0<x<2
5
; 
在△MND中,MN=
2
2
(2-
5
5
x)
,
在△PMN中,PN=
9
10
x2-
2
5
5
x+2
x∈(0,2
5
)

(2)當(dāng)x=
2
5
9
∈(0,2
5
)
時(shí),PN最小,此時(shí)PN=
4
3

因?yàn)樵诘酌鍭BCD中,MN⊥BD,AC⊥BD,所以MN∥AC,又A1C1∥AC,
∠PNM為異面直線PN與A1C1所成角的平面角,
在△PMN中,∠PMN為直角,tan∠PNM=
2
4

所以∠PNM=arctan
2
4
,
異面直線PN與A1C1所成角的大小arctan
2
4
點(diǎn)評(píng):本題考查空間異面直線所成的角的求法,考查二次函數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)用:求最值,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x2-4x-3的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x|x|
16
+
y|y|
9
=-1
的曲線即為函y=f(x)的圖象,對(duì)于函數(shù)y=f(x),有如下結(jié)論:
①x在R上單調(diào)遞減;
②函數(shù)F(x)=4f(x)+3x不存在零點(diǎn);
③函數(shù)y=f(x)的值域是R;
④若函數(shù)g(x)和f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則函數(shù)y=g(x)的圖象就是方程
y|y|
16
+
x|x|
9
=1
確定的曲線.
其中所有正確的命題序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為菱形,ACFE為平行四邊形,且面ACFE⊥面ABCD,AB=BD=2,AE=
3
,設(shè)BD與AC相交于點(diǎn)G,H為FG的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:CH⊥面BFD;
(Ⅱ)若CH=
3
2
,求EF與面EDB所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若N(x)=(1+x)2-1+ln(1+x),判斷并證明N(x)在(-1,+∞)上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx-x+
1
x

(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)證明:當(dāng)x>0時(shí),ln(1+
1
x
)<
1
x2+x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
ax
1+ax
(a>0a≠1),其中[m]表示不超過(guò)m的最大整數(shù),如[4.1]=4,則函數(shù)y=[f(x)-
1
2
]+[f(-x)-
1
2
]的值域是( 。
A、{0,1}
B、{-1,1}
C、{-1,0}
D、{-1,0,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo)分別是F1(-3,0),F(xiàn)2(3,0),曲線C上一點(diǎn)任意一點(diǎn)到兩定點(diǎn)的距離之差的絕對(duì)值等于2
5

(1)求曲線C的方程;
(2)過(guò)F1(-3,0)引一條傾斜角為45°的直線與曲線C相交于A、B兩點(diǎn),求△ABF2的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學(xué)的植樹(shù)棵數(shù).乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法確認(rèn),在圖中以X表示.

(Ⅰ)如果X=8,求乙組同學(xué)植樹(shù)棵樹(shù)的平均數(shù)和方差;
(Ⅱ)如果X=7,分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹(shù)總棵數(shù)為17的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案