某幾何體的三視圖如圖1所示，且該幾何體的體積是3，則正視圖中的的值是（ ）

A．2 B． C． D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一（下）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知在△ABC中，a=4，b=3，c=，則角C的度數(shù)為（ ）

A．30° B．45° C．60° D．120°

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在棱長為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中，M和N分別為A1B1和BB1的中點(diǎn)，那么直線AM與CN所成角的余弦值是（ ）

A． B． C． D．

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已知函數(shù)．

（1）若恒成立，試確定實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）證明：．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南玉溪市高三第三次教學(xué)質(zhì)檢數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

關(guān)于的一元二次方程，若是從區(qū)間任取的一個(gè)數(shù)，則上述方程有實(shí)根的概率為__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南玉溪市高三第三次教學(xué)質(zhì)檢數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為異面直線，為兩個(gè)不同的平面，，直線滿足，則（ ）

A．且 B．且

C．且 D．且

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西省高三高考適應(yīng)性演練三數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績抽樣統(tǒng)計(jì)如下表：

若抽取學(xué)生人，成績分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（及格）三個(gè)等級，設(shè)分別表示數(shù)學(xué)成績與地理成績.例如：表中地理成績?yōu)锳等級的共有人，數(shù)學(xué)成績?yōu)锽級且地理成績?yōu)镃等級的有8人.已知與均為A等級的概率是.

（1）設(shè)在該樣本中，數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是，求的值；

（2）已知，求數(shù)學(xué)成績?yōu)锳等級的人數(shù)比C等級的人數(shù)多的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西省高三高考適應(yīng)性演練三數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

若集合，，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三八�？荚嚁�(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知不等式組的解集記為,則對使得取最大值時(shí)的最優(yōu)解是

（ ）

A. 3 B.4 C. D.

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