(1)判斷函數(shù)y=x+
x-1
的單調(diào)性(不必證明),并求x∈[1,2]時(shí),y的取值范圍;
(2)證明:函數(shù)f(x)=x-
x-1
在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù).
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求y′,并判斷其符號(hào),從而判斷該函數(shù)的單調(diào)性,并判斷它在[1,2]上的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性求y的取值范圍即可;
(2)求f′(x),并判斷其在[2,+∞)上的符號(hào),從而證明該函數(shù)在該區(qū)間上為增函數(shù).
解答: 解:(1)y′=1+
1
2
x-1
>0;
∴函數(shù)y=x+
x-1
在[1,+∞)上為增函數(shù);
∴該函數(shù)在[1,2]上為增函數(shù);
y的取值范圍為:[1,3];
(2)f′(x)=1-
1
2
x-1
;
∵x≥2,∴x-1≥1,2
x-1
≥2,0<
1
2
x-1
1
2
;
1-
1
2
x-1
>0

∴函數(shù)f(x)在[2,+∞)上為增函數(shù).
點(diǎn)評(píng):考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)符號(hào)和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,并利用這個(gè)關(guān)系來(lái)判斷或證明某函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)值的取值范圍.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖中可以表示函數(shù)圖象的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}是等比數(shù)列,且a1=3,a4=81
(1)求通項(xiàng)公式an;
(2)設(shè)bn=log3a1+log2a2+…+log3an,求
1
b1
+
1
b2
+
1
b3
+…+
1
bn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:|2x-1|+|x-2|≤3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的值域
(1)y=
x2-2x-8
;   
(2)y=
x2+2x+3
x
,x∈[
1
2
,2].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2sin(2x-
π
3
).
(1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x+θ)(0<θ<
π
2
)為偶函數(shù),求θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A>0,ω>0,0<φ<
π
2
)的圖象與x軸的相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為
π
2
,且圖象上一個(gè)最高點(diǎn)為Q(
π
6
,2)
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[
π
12
,
π
2
],求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,D,E分別是△ABC的邊AB,AC的中點(diǎn),直線DE交△ABC的外接圓于F,G兩點(diǎn),BG=BD.
(Ⅰ)CF∥AB;
(Ⅱ)CB=CD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)是定義在(-∞,+∞)上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0,f(x)=2x(1-x),求:
(1)f(-2)的值;
(2)當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)的解析式;
(3)求f(x)的解析式.

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