【題目】解關(guān)于x的不等式:(a+1)x2-(2a+3)x+2<0.
【答案】答案見(jiàn)解析。
【解析】
因?yàn)槎雾?xiàng)系數(shù)a+1含字母,應(yīng)對(duì)a+1分等于0、大于0、小于0三種情況討論。當(dāng)a+1=0時(shí),不等式轉(zhuǎn)化為一次不等式;當(dāng)a+1大于0、小于0時(shí),結(jié)合二次函數(shù)圖像解一元二次不等式即可。
(1)當(dāng)a+1=0即 a=-1時(shí),原不等式變?yōu)椋?/span>x+2<0, 即x>2.
(2)當(dāng)a+1>0即a>-1時(shí),原不等式可轉(zhuǎn)化為
方程的根是。
若-1<a<,則>2,解得2<x<;
若a=,則=2,解得x∈;
若a>,則<2, 解得<x<2.
(3)當(dāng)a<-1時(shí),原不等式可轉(zhuǎn)化為.
∵a<-1,∴<2, 解得x<或x>2.
綜上可知,
當(dāng)a>時(shí),原不等式的解集為{x|<x<2};
當(dāng)a=時(shí),原不等式的解集為;
當(dāng)-1<a<時(shí),原不等式的解集為{x|2<x<}.
當(dāng)a=-1時(shí),原不等式的解集為{x|x>2}.
當(dāng)a<-1時(shí),原不等式的解集為{x| x<或x>2}.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且滿足f(x+2)=﹣ ,當(dāng)1≤x≤2時(shí),f(x)=x,則f(﹣ )= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于異面直線,有下列四個(gè)命題:
(1)過(guò)直線有且僅有一個(gè)平面,使//;
(2)過(guò)直線有且僅有一個(gè)平面,使 ;
(3)在空間中存在平面,使//,//;
(4)在空間中不存在平面,使 , ;
其中正確命題的序號(hào)是____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面上,我們?nèi)绻靡粭l直線去截正方形的一個(gè)角,那么截下的一個(gè)直角三角形,按圖所標(biāo)邊長(zhǎng),由勾股定理有:c2=a2+b2。設(shè)想正方形換成正方體,把截線換成如下圖的截面,這時(shí)從正方體上截下三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐OLMN,如果用S1,S2,S3表示三個(gè)側(cè)面面積,S4表示截面面積,那么你類比得到的結(jié)論是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某社區(qū)為了解轄區(qū)住戶中離退休老人每天的平均戶外“活動(dòng)時(shí)間”,從轄區(qū)住戶的離退休老人中隨機(jī)抽取了100位老人進(jìn)行調(diào)查,獲得了每人每天的平均戶外“活動(dòng)時(shí)間”(單位:小時(shí)),活動(dòng)時(shí)間按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]從少到多分成9組,制成樣本的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求圖中a的值;
(Ⅱ)估計(jì)該社區(qū)住戶中離退休老人每天的平均戶外“活動(dòng)時(shí)間”的中位數(shù);
(III)在[1.5,2)、[2,2.5)這兩組中采用分層抽樣抽取9人,再?gòu)倪@9人中隨機(jī)抽取2人,求抽取的兩人恰好都在同一個(gè)組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足a1=2,an+1=3an+2,
(1)證明:是等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;
(2)證明: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,是等腰三角形,且.四邊形是直角梯形,,,,,.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)當(dāng)平面 平面時(shí),求四棱錐的體積;
(Ⅲ)請(qǐng)?jiān)趫D中所給的五個(gè)點(diǎn)中找出兩個(gè)點(diǎn),使得這兩點(diǎn)所在的直線與直線垂直,并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)在區(qū)間A上,對(duì)a,b,c∈A,f(a),f(b),f(c)為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱函數(shù)f(x)為“三角形函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=xlnx+m在區(qū)間[ ,e]上是“三角形函數(shù)”,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.
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