中,角所對(duì)的邊分別為,點(diǎn)在直線
上.
(1)求角的值;
(2)若,且,求

(1)角的值為;(2)

解析試題分析:(1)由正弦定理先化角為邊,得到;再由余弦定理求得,所以角的值為;(2)先用二倍角公式化簡(jiǎn),再結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)可求角,由正弦定理知
試題解析:(1)由題得,
由正弦定理,即.
由余弦定理得,
結(jié)合,得.
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/90/2/17n1c3.png" style="vertical-align:middle;" />


因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/cb/f/1nnfo2.png" style="vertical-align:middle;" />,且所以
所以,.
考點(diǎn):正余弦定理、二倍角公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

己知A、B、C分別為△ABC的三邊a、b、c所對(duì)的角,向量
,且.
(1)求角C的大。
(2)若sinA,sinC,sinB成等差數(shù)列,且,求邊c的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△中,是角對(duì)應(yīng)的邊,向量,,且
(1)求角;
(2)函數(shù)的相鄰兩個(gè)極值的橫坐標(biāo)分別為,求的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,角所對(duì)的邊分別為,且 成等差數(shù)列.
(1)求角的大。
(2)若,求邊上中線長的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,角所對(duì)的邊分別為,且滿足
(1) 求角的大小;
(2) 當(dāng)取得最大值時(shí),請(qǐng)判斷的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)已知中的三個(gè)內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,若銳角滿足,且,,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量,設(shè)函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在中,角、、的對(duì)邊分別為、,且滿足,,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1.
(1)求證:a,b,c成等差數(shù)列;(2)若C=,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

三角形ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知求邊C及面積S

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