分析 (1)延長BA,CD,交于點E,由此作出平面PAB與平面PCD的交線EP.
(2)以A為原點,AD為x軸,AB為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明直線EP⊥平面PBC.
(3)求出平面PBC的法向量和平面PBD的法向量,利用向量法能求出二面角C-PB-D的余弦值.
解答 解:(1)延長BA,CD,交于點E,連結(jié)EP,
由此作出平面PAB與平面PCD的交線EP.
證明:(2)∵在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,
AB⊥AD,AD∥BC,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,
且PA=AB=BC=2,AD=1,
∴以A為原點,AD為x軸,AB為y軸,AP為z軸,
建立空間直角坐標系,
E(0,-2,0),P(0,0,2),B(0,2,0),
C(2,2,0),
$\overrightarrow{EP}$=(0,2,2),$\overrightarrow{PB}$=(0,2,-2),$\overrightarrow{PC}$=(2,2,-2),
$\overrightarrow{EP}$$•\overrightarrow{PB}$=0+4-4=0,$\overrightarrow{EP}$•$\overrightarrow{PC}$=0+4-4=0,
∴EP⊥PC,EP⊥PB,
又PC∩PB=P,∴直線EP⊥平面PBC.
解:(3)設(shè)平面PBC的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PB}=2y-2z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PC}=2x+2y-2z=0}\end{array}\right.$,取y=1,得$\overrightarrow{n}$=(0,1,1),
設(shè)平面PBD的法向量$\overrightarrow{m}$=(a,b,c),
D(1,0,0),$\overrightarrow{PD}$=(1,0,-2),
$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{PB}•\overrightarrow{m}=2b-2c=0}\\{\overrightarrow{PD}•\overrightarrow{m}=a-2c=0}\end{array}\right.$,取b=1,得$\overrightarrow{m}$=(2,1,1),
設(shè)二面角C-PB-D的平面角為θ,
則cosθ=$\frac{|\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{2}{\sqrt{2}•\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
∴二面角C-PB-D的余弦值為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
點評 本題考查兩平面交線的作法,考查線面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com