12.圓(x+1)2+y2=1的圓心到直線(xiàn)y=x-1的距離為(  )
A.1B.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$C.$\sqrt{2}$D.2

分析 利用點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式即可得出.

解答 解:圓(x+1)2+y2=1的圓心為(-1,0),
可得圓心到直線(xiàn)y=x-1的距離d=$\frac{2}{\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知邊長(zhǎng)為$\sqrt{3}$的正△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在球O的表面上,且OA與平面ABC所成的角為60°,則球O的表面積為$\frac{16}{3}$π.

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3.為豐富人民群眾業(yè)余生活,某市擬建設(shè)一座江濱公園,通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審篩選出建設(shè)方案A和B向社會(huì)公開(kāi)征集意見(jiàn).有關(guān)部門(mén)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法調(diào)查了500名市民對(duì)這兩種方案的看法,結(jié)果用條形圖表示如下:
(Ⅰ)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法分析,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為是否選擇方案A和年齡段有關(guān)?
選擇方案A選擇方案B總計(jì)
老年人
非老年人
總計(jì)500
附:
(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)的結(jié)論,能否提出一個(gè)更好的調(diào)查方法,使得調(diào)查結(jié)果更具代表性,說(shuō)明理由.
P(K2≥k)0.1000.0500.0100.001
k2.7063.8416.63510.828
${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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20.已知F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)分別是橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{3}$=1(a>0)的左、右焦點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若A,B分別在直線(xiàn)x=-2和x=2上,且AF1⊥BF1
(。 當(dāng)△ABF1為等腰三角形時(shí),求△ABF1的面積;
(ⅱ) 求點(diǎn)F1,F(xiàn)2到直線(xiàn)AB距離之和的最小值.

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7.已知函數(shù)f (x)的定義域?yàn)镽.當(dāng)x<0時(shí),f(x)=ln(-x)+x;當(dāng)-e≤x≤e時(shí),f(-x)=-f(x);當(dāng)x>1時(shí),f(x+2)=f(x),則f(8)=2-ln2.

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17.已知等比數(shù)列{an}的公比q=2,前3項(xiàng)和是7,等差數(shù)列{bn}滿(mǎn)足b1=3,2b2=a2+a4
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列$\left\{{\frac{2}{{(2n-1){b_n}}}}\right\}$的前n項(xiàng)和Sn

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4.一個(gè)袋中裝有1紅,2白和2黑共5個(gè)小球,這5個(gè)小球除顏色外其它都相同,現(xiàn)從袋中任取2個(gè)球,則至少取到1個(gè)白球的概率為$\frac{7}{10}$.

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1.某校高三年級(jí)要從5名男生和2名女生中任選3名代表參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽(每人被選中的機(jī)會(huì)均等),則在男生甲被選中的情況下,男生乙和女生丙至少一個(gè)被選中的概率是$\frac{3}{5}$.

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2.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)($\sqrt{2}$,1),以原點(diǎn)為圓心,橢圓短半軸長(zhǎng)為半徑的圓經(jīng)過(guò)橢圓的焦點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)(-1,0)的直線(xiàn)l與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),試問(wèn)在x軸上是否存在一個(gè)定點(diǎn)M,使得$\overrightarrow{MA}$•$\overrightarrow{MB}$恒為定值?若存在,求出該定值及點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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