閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( 。
A、20B、21
C、200D、210
考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的s,i的值,當(dāng)i=21時(shí),滿足條件i>20,退出循環(huán),輸出s的值為210.
解答: 解:執(zhí)行程序框圖,有
s=0,i=1
s=1,
i=2,不滿足條件i>20,s=3,
i=3,不滿足條件i>20,s=6,
i=4,不滿足條件i>20,s=10,
i=5,不滿足條件i>20,s=15=1+2+3+4+5,
i=6,不滿足條件i>20,s=21=1+2+3+4+5+6,

觀察規(guī)律可知,
i=20,不滿足條件i>20,s=1+2+3+…+20=
20×21
2
=210,
i=21,滿足條件i>20,退出循環(huán),輸出s的值為210.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了程序框圖和算法,等差數(shù)列的求和,屬于基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式|x-2|+|x+a|≥3的解集為R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:x2=4y,過焦點(diǎn)F的直線l與拋物線交于A,B兩點(diǎn)(A在第一象限).
(Ⅰ)當(dāng)S△OFA=2S△OFB時(shí),求直線l的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)A(2t,t2)作拋物線C的切線l1與圓x2+(y+1)2=1交于不同的兩點(diǎn)M,N,設(shè)F到l1的距離為d,求
|MN|
d
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀程序框圖,如果輸出i=5,那么在空白矩形框中填入的語句為( 。
A、S=2*i
B、S=2*i-1
C、S=2*i-2
D、S=2*i+4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-3,4)
,則下列能使
a
e1
e2
(λ、μ∈R)
成立的一組向量
e1
e2
是( 。
A、
e1
=(0,0),
e2
=(-1,2)
B、
e1
=(-1,3),
e2
=(2,-6)
C、
e1
=(-1,2),
e2
=(3,-1)
D、
e1
=(-
1
2
,1),
e2
=(1,-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)周期為4,且當(dāng)x∈(-1,3]時(shí),f(x)=
k
1-x2
,x∈(-1,1]
1-|x-2|,x∈(1,3]
,其中k>0,若方程3f(x)=x恰有5個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

郵局門口前有4個(gè)郵筒,現(xiàn)有3封信逐一投入郵筒,共有多少種不同的投法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=5,b=8,C=60°,則
BC
CA
的值為( 。
A、-20
B、20
C、20
3
D、-20
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中是假命題的是( 。
A、?a,b∈R+,1g(a+b)≠1ga+1gb
B、?φ∈R,使得函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)是偶函數(shù)
C、?α,β∈R,使得sin(α+β)=sinα+sinβ
D、?m∈R,使f(x)=(m-1)•x m2-4m+3是冪函數(shù),且在(0,+∞)上遞減

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同步練習(xí)冊(cè)答案