分析 (1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求得切線的斜率,解方程可得a的值,由題意可得lnx+x2-3x=-b在[$\frac{1}{2}$,2]上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,即為g(x)=lnx+x2-3x和直線y=-b在[$\frac{1}{2}$,2]上有兩個(gè)交點(diǎn),求得g(x)的導(dǎo)數(shù),可得單調(diào)區(qū)間,即可得到所求b的范圍;
(2)可得當(dāng)x>1時(shí),f′(x)<0,f(x)遞減.即有l(wèi)nx-$\frac{1}{2}$x2<-$\frac{1}{2}$,即為lnx<$\frac{1}{2}$(x2-1),即有$\frac{1}{lnx}$>$\frac{2}{{x}^{2}-1}$=$\frac{1}{x-1}$-$\frac{1}{x+1}$,可令x=2,3,…,n,累加即可得證.
解答 解:(1)函數(shù)f(x)=lnx-ax2的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=$\frac{1}{x}$-2ax,
由題意可得在點(diǎn)(2,f(2))處的切線斜率為$\frac{1}{2}$-4a=-$\frac{3}{2}$,
解得a=$\frac{1}{2}$,
即有f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$x2,
由題意可得lnx+x2-3x=-b在[$\frac{1}{2}$,2]上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
即為g(x)=lnx+x2-3x和直線y=-b在[$\frac{1}{2}$,2]上有兩個(gè)交點(diǎn),
由g(x)的導(dǎo)數(shù)為g′(x)=$\frac{1}{x}$+2x-3=$\frac{(2x-1)(x-1)}{x}$,
當(dāng)$\frac{1}{2}$<x<1時(shí),g′(x)<0,g(x)遞減;
當(dāng)1<x<2時(shí),g′(x)>0,g(x)遞增.
則有g(shù)(1)<-b≤g($\frac{1}{2}$),
即為-2<-b≤-ln2-$\frac{5}{4}$,解得ln2+$\frac{5}{4}$≤b<2;
(2)證明:由f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$x2的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=$\frac{1}{x}$-x=$\frac{1-{x}^{2}}{x}$,
當(dāng)x>1時(shí),f′(x)<0,f(x)遞減.
即有l(wèi)nx-$\frac{1}{2}$x2<-$\frac{1}{2}$,即為lnx<$\frac{1}{2}$(x2-1),
即有$\frac{1}{lnx}$>$\frac{2}{{x}^{2}-1}$=$\frac{1}{x-1}$-$\frac{1}{x+1}$,
則有$\frac{1}{ln2}$+$\frac{1}{ln3}$+…+$\frac{1}{lnn}$>1-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{n-2}$-$\frac{1}{n}$+$\frac{1}{n-1}$-$\frac{1}{n+1}$
=1+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$=$\frac{3{n}^{2}-n-2}{2n(n+1)}$=$\frac{(3n+2)(n-1)}{2n(n+1)}$
=(3+$\frac{2}{n}$)•$\frac{n-1}{2(n+1)}$>$\frac{n-1}{2(n+1)}$.
所以$\sum_{k=2}^{n}$$\frac{1}{{\frac{1}{2}k}^{2}+f(k)}$>$\frac{n-1}{2(n+1)}$(n∈N*,且n≥2).
點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求切線的斜率和單調(diào)性,考查函數(shù)方程的轉(zhuǎn)化思想和不等式的證明,注意運(yùn)用函數(shù)的單調(diào)性和累加法,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | [-1,1] | B. | [-1,1) | C. | [1,2] | D. | [1,2) |
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A. | 函數(shù)f(x)的最小正周期為π | |
B. | 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于x=$\frac{π}{3}$對(duì)稱 | |
C. | 函數(shù)f(x)的圖象可由g(x)=2sin2x-1的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位得到 | |
D. | 函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,$\frac{π}{4}$]上是增函數(shù) |
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