定義數(shù)列,(例如時,)滿足,且當(dāng)()時,.令.
(1)寫出數(shù)列的所有可能的情況;(5分)
(2)設(shè),求(用的代數(shù)式來表示);(5分)
(3)求的最大值.(6分)
(1)由題設(shè),滿足條件的數(shù)列的所有可能情況有:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6);
2個起評,對2個1分,3個2分,4個3分,5個4分,6個5分
(2)
.
(3)的最大值為.
解析試題分析:(1)由題設(shè),滿足條件的數(shù)列的所有可能情況有:
(1); (2);
(3); (4);
(5); (6);
2個起評,對2個1分,3個2分,4個3分,5個4分,6個5分
(2),由,
則或(,), 6分
,
,
…
,
所以. 7分
因為,所以,且為奇數(shù), 8分
是由個1和個構(gòu)成的數(shù)列. 9分
所以
. 10分
(3)
則當(dāng)的前項取,后項取時最大, 12分
此時14分
證明如下:
假設(shè)的前項中恰有項取,則
的后項中恰有項取,其中,,,.
所以 .
. 16分
所以的最大值為.
考點(diǎn):本題主要考查數(shù)列的概念、通項公式,疊加法,應(yīng)用不等式求最值。
點(diǎn)評:綜合題,新定義數(shù)列問題,利用“疊加法”求得,對考查考生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力起到了很好的作用。本題較難。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在數(shù)列中,,且.
(Ⅰ) 求,猜想的表達(dá)式,并加以證明;
(Ⅱ)設(shè),求證:對任意的自然數(shù)都有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)數(shù)列的前項和,.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知數(shù)列和滿足,,。
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列,并求數(shù)列通項公式;
(2) 數(shù)列的前項和為 ,令,求的最小值。
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(本小題滿分12分)已知數(shù)列是等比數(shù)列,,且是的等差中項.
(Ⅰ) 求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)若,求數(shù)列的前n項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列{an}滿足4a1=1,an-1=[(-1)nan-1-2]an(n≥2),(1)試判斷數(shù)列{1/an+(-1)n}是否為等比數(shù)列,并證明;(2)設(shè)an2?bn=1,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn.
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(本小題滿分18分)設(shè)數(shù)列{}的前項和為,且滿足=2-,(=1,2,3,…)
(Ⅰ)求數(shù)列{}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{}滿足=1,且,求數(shù)列{}的通項公式;
(Ⅲ),求的前項和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(12分)已知各項均為正數(shù)的數(shù)列,
的等比中項。
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)若的前n項和為Tn,求Tn。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知數(shù)列中,,且點(diǎn)在直線上.數(shù)列中,,,
(Ⅰ) 求數(shù)列的通項公式(Ⅱ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅲ)(理)若,求數(shù)列的前項和.
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