【題目】某班名學(xué)生在一次坐位體前屈測試中,成績?nèi)拷橛?/span>之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)若成績大于或等于且小于認(rèn)為良好,求該班在這次坐位體前屈測試中成績良好的人數(shù);

(Ⅱ)若成績之差的絕對值大于認(rèn)為兩位學(xué)生的身體韌度存在明顯差異.現(xiàn)從第一、五組中隨機(jī)取出兩個成績,求這兩位學(xué)生的身體韌度存在明顯差異的概率.

【答案】(Ⅰ) 人;(Ⅱ)

【解析】試題分析:

()利用頻率分布直方圖對應(yīng)的概率值結(jié)合總?cè)藬?shù)可得該班成績良好的人數(shù)為人.

()利用題意列出所有可能的事件,結(jié)合古典概型公式可得: .

試題解析:

(Ⅰ)由頻率分布直方圖知,

成績在內(nèi)的人數(shù)為: (人),

所以該班成績良好的人數(shù)為人.

(Ⅱ)由頻率分布直方圖知:成績在的人數(shù)為人,設(shè)為 , ;成績在的人數(shù)為人,設(shè)為, ,

時,有 , 種情況;

, 時,有, , , , 種情況;

, 分別在內(nèi)時,有下表種情況.

所以基本事件總數(shù)為種,而事件“”所包含的基本事件個數(shù)有種,

所以

故從第一、五組中隨機(jī)取出兩個成績,韌度存在明顯差異的概率為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{}中,,且對任意正整數(shù)都成立,數(shù)列{}的前n項和為Sn。

(1)若,且,求a;

(2)是否存在實數(shù)k,使數(shù)列{}是公比不為1的等比數(shù)列,且任意相鄰三項按某順序排列后成等差數(shù)列,若存在,求出所有k值,若不存在,請說明理由;

(3)若。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2ax﹣2alnx(a∈R),則下列說法正確的是 ①當(dāng)a<0時,函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn);
②若函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn),則a<0;
③存在a>0,函數(shù)y=f(x)有唯一的零點(diǎn);
④若函數(shù)y=f(x)有唯一的零點(diǎn),則a≤1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司研究開發(fā)了一種新產(chǎn)品,生產(chǎn)這種新產(chǎn)品的年固定成本為150萬元,每生產(chǎn)千件,需另投入成本為 (萬元), .每件產(chǎn)品售價為500元.該新產(chǎn)品在市場上供不應(yīng)求可全部賣完.

(Ⅰ)寫出年利潤(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量千件)的函數(shù)解析式;

(Ⅱ)當(dāng)年產(chǎn)量為多少千件時,該公司在這一新產(chǎn)品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】能構(gòu)成映射,下列說法正確的有 ( )

(1)A中的任一元素在B中必須有像且唯一;

(2)A中的多個元素可以在B中有相同的像;

(3)B中的多個元素可以在A中有相同的原像;

(4)像的集合就是集合B.

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)2009年至2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如表:

年份

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

年份代號t

1

2

3

4

5

6

7

人均純收入y

2.9

3.3

3.6

4.4

4.8

5.2

5.9


(1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2009年至2015年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測該地區(qū)2017年農(nóng)村居民家庭人均純收入.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
參考數(shù)據(jù):(﹣3)×(﹣1.4)+(﹣2)×(﹣1)+(﹣1)×(﹣0.7)+1×0.5+2×0.9+3×1.6=14.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的極小值;

(Ⅱ)設(shè)定義在上的函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為,當(dāng)時,若內(nèi)恒成立,則稱為函數(shù)的“轉(zhuǎn)點(diǎn)”.當(dāng)時,試問函數(shù)是否存在“轉(zhuǎn)點(diǎn)”?若存在,求出轉(zhuǎn)點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖中,不可能表示函數(shù)y=f(x)的圖象的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線 的焦點(diǎn)與雙曲線的右焦點(diǎn)的連線交于第一象限的點(diǎn),在點(diǎn)處的切線平行于的一條漸近線,則( )

A. B. C. D.

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