設(shè)函數(shù)f(x)=x3(x∈R),若0≤θ<
π
2
時,f(msinθ)+f(1-m)>0恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是
 
考點:函數(shù)恒成立問題
專題:綜合題,轉(zhuǎn)化思想,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由給出的冪函數(shù)為奇函數(shù),且為實數(shù)集上的增函數(shù),把不等式f(msinθ)+f(1-m)>0移項變形,借助于函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性轉(zhuǎn)化為msinθ-m>-1恒成立,分離參數(shù)m后,由角θ的范圍求得
1
1-sinθ
的最小值,則m的取值范圍可求.
解答: 解:∵f(x)=x3(x∈R)為遞增函數(shù)且為奇函數(shù),
f(msinθ)+f(1-m)>0恒成立等價于f(msinθ)>-f(1-m)=f(m-1)恒成立,
即msinθ>m-1恒成立,也就是msinθ-m>-1,m(sinθ-1)>-1恒成立,
0≤θ<
π
2
,∴-1≤sinθ-1<0,0<1-sinθ≤1.
∴m<
1
1-sinθ
,
∵0<1-sinθ≤1,∴
1
1-sinθ
的最小值為1,∴m<0.
∴使f(msinθ)+f(1-m)>0恒成立的實數(shù)m的取值范圍是(-∞,0).
故答案為:(-∞,0).
點評:本題考查了函數(shù)恒成立問題,借助于已知函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性轉(zhuǎn)化,考查了分離變量法,訓練了三角函數(shù)最值的求法,是中檔題.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f1(x),f2(x),h(x),如果存在實數(shù)a,b使得h(x)=a•f1(x)+b•f2(x),那么稱h(x)為f1(x),f2(x)的生成函數(shù).
(1)下面給出兩組函數(shù),h(x)是否分別為f1(x),f2(x)的生成函數(shù)?并說明理由;
    第一組:f1(x)=x+1,f2(x)=2x,h(x)=5x+1;
    第二組:f1(x)=x2-x,f2(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1;
(2)設(shè)f1(x)=2x,f2(x)=(
1
2
x,a=1,b=-1,生成函數(shù)h(x).若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[1,2]上有解,求實數(shù)t的取值范圍;
(3)設(shè)f1(x)=x,f2(x)=
1
x
(1≤x≤10),取a=1,b>0,生成函數(shù)h(x)使h(x)≥b恒成立,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)設(shè){an}是公差為d的等差數(shù)列,推導(dǎo)公式:若m+n=p+q(m,n,p,q,N+),則am+an=ap+aq;
(2)若{bn}的前n項和Sn=An2+Bn+C,證明當C≠0時,數(shù)列{bn}不是等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx;
(Ⅰ)函數(shù)g(x)=-ax+f(x)在區(qū)間[1,e2]上不單調(diào),求a的取值范圍;
(Ⅱ)若k∈Z,且f(x)+x-k(x-1)>0對任意x>1恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù):z=
2i
1+i
,則z的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(0,1),B(0,-1),C(1,0),動點P滿足
AP
BP
=2|
PC
|2
,則|
AP
+
BP
|
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

關(guān)于函數(shù)f(x)=loga
1+x
1-x
(a>0且a≠1)下列說法:
①f(x)的定義域是(-1,1);
②當a>1時,使f(x)>0的x的取值范圍是(-1,0);
③對定義域內(nèi)的任意x,f(x)滿足f(-x)=-f(x);
④當0<a<1時,如果0<x1<x2<1,則f(x1)<f(x2);
其中正確結(jié)論的序號是
 
.(填上你認為正確的所有結(jié)論序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知log
1
2
(x+y+4)<log
1
2
(3x+y-2),若x-y<λ恒成立,則λ的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b都是正實數(shù),且滿足log4(2a+b)=log2
ab
,則2a+b的最小值為( 。
A、12B、10C、8D、6

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