(2009•黃岡模擬)如圖,已知曲線c1
x2
a2
+
y2
b 2
=1(b>a>0,y≥0)
與拋物線c2:x2=2py(p>0)的交點(diǎn)分別為A、B,曲線c1和拋物線c2在點(diǎn)A處的切線分別為l1、l2,且l1、l2的斜率分別為k1、k2
(Ⅰ)當(dāng)
b
a
為定值時,求證k1•k2為定值(與p無關(guān)),并求出這個定值;
(Ⅱ)若直線l2與y軸的交點(diǎn)為D(0,-2),當(dāng)a2+b2取得最小值9時,求曲線c1和c2的方程.
分析:(Ⅰ)利用導(dǎo)數(shù)分別求l1、l2的斜率分別為k1、k2.進(jìn)而可求k1•k2,利用點(diǎn)A在曲線c1和拋物線c2上,結(jié)合
b
a
為定值時可得結(jié)論.
(Ⅱ)設(shè)A點(diǎn)的坐標(biāo)為(x0
x
2
0
2p
)
,利用l2過點(diǎn)D(0,-2),則x02=4p,從而可求點(diǎn)A(-2
p
,2)
的坐標(biāo)代入曲線c1的方程得
4p
a2
+
4
b2
=1
.從而利用基本不等式可求a2+b2最小值,注意等號成立的條件.
解答:解:(Ⅰ)設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x0,y0),
x2
a2
+
y2
b 2
=1(b>a>0,y≥0)
得:y=
b
a
a2-x2

y′=-
bx
a
a2-x2
,∴k1=y′|_x=x0…2′
由x2=2py(p>0)得y=
1
2p
x2
,∴k2=y′|_x=x0…4′
k1k2=-
b
x
2
0
pa
a2-
x
2
0

又∵x02=2py0,
x
2
0
a2
+
y
2
0
b2
=1
,∴
x
2
0
a2-
x
2
0
=
2pb
a

k1k2=-
b
x
2
0
pa
a2-
x
2
0
=-
2b2
a2
為定值.…6′
(Ⅱ)如圖設(shè)A點(diǎn)的坐標(biāo)為(x0,
x
2
0
2p
)
,則x0∈(-a,0).
由(Ⅰ)知:k2=
x0
p
,則直線l2:y=
x0
p
(x-x0)+
x
2
0
2p

∵l2過點(diǎn)D(0,-2),則x02=4p,即x0=-2
p
,∴點(diǎn)A(-2
p
,2)
.…8′
A(-2
p
,2)
代入曲線c1的方程得
4p
a2
+
4
b2
=1

a2+b2=(a2+b2)•(
4p
a2
+
4
b2
)=4p+4+
4a2
b2
+
4pb2
a2

由重要不等式得a2+b2≥4p+8
p
+4
.…10′
當(dāng)且僅當(dāng)“=”成立時,有
4p+8
p
+4=9
4pb2
a2
=
4a2
b2
4p
a2
+
4
b2
=1
,解得
p=
1
4
a2=3
b2=6

c1
x2
3
+
y2
6
=1(y≥0)
,c2:y=2x2.…13′
點(diǎn)評:本題的考點(diǎn)是直線與圓錐曲線的綜合問題,主要考查橢圓與拋物線的位置關(guān)系,考查利用基本不等式求最值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)某地正處于地震帶上,預(yù)計(jì)20年后該地將發(fā)生地震.當(dāng)?shù)貨Q定重新選址建設(shè)新城區(qū),同時對舊城區(qū)進(jìn)行拆除.已知舊城區(qū)的住房總面積為64am2,每年拆除的數(shù)量相同;新城區(qū)計(jì)劃用十年建成,第一年建設(shè)住房面積2am2,開始幾年每年以100%的增長率建設(shè)新住房,然后從第五年開始,每年都比上一年減少2am2
(1)若10年后該地新、舊城區(qū)的住房總面積正好比目前翻一番,則每年舊城區(qū)拆除的住房面積是多少m2
(2)設(shè)第n(1≤n≤10且n∈N)年新城區(qū)的住房總面積為Snm2,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)如圖是一幾何體的平面展開圖,其中ABCD為正方形,E、F分別為PA、PD的中點(diǎn).在此幾何體中,給出下面四個結(jié)論:
①直線BE與直線CF異面;
②直線BE與直線AF異面;
③直線EF∥平面PBC;
④平面BCE⊥平面PAD.
其中正確的命題的個數(shù)是
2
2
個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)定義在R上的偶函數(shù)y=f(x)滿足:
①對x∈R都有f(x+6)=f(x)+f(3)
②f(-5)=-1;
③當(dāng)x1,x2∈[0,3]且x1≠x2時,都有
f(x1)-f(x2)x1-x2
>0則
(1)f(2009)=
-1
-1

(2)若方程f(x)=0在區(qū)間[a,6-a]上恰有3個不同實(shí)根,實(shí)數(shù)a的取值范圍是
(-9,-3]
(-9,-3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)已知函數(shù)f(x)=
1-x2
1+x+x2
(x∈R)

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若(et+2)x2+etx+et-2≥0對滿足|x|≤1的任意實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍(這里e是自然對數(shù)的底數(shù));
(Ⅲ)求證:對任意正數(shù)a、b、λ、μ,恒有f[(
λa+μb
λ+μ
)
2
]-f(
λa2b2
λ+μ
)≥(
λa+μb
λ+μ
)2
-
λa2b2
λ+μ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•黃岡模擬)四個大小相同的小球分別標(biāo)有數(shù)字1、1、2、2,把它們放在一個盒子里,從中任意摸出兩個小球,它們所標(biāo)有的數(shù)字分別為x,y,記ξ=x+y.
(1)求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)設(shè)“函數(shù)f(x)=x2-ξx-1在區(qū)間(2,3)上有且只有一個零點(diǎn)”為事件A,求事件A發(fā)生的概率.

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同步練習(xí)冊答案