函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,分別計(jì)算f(1x)f(1x),你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?一般地,如果函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對(duì)稱,你又能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?反過(guò)來(lái),函數(shù)f(x)滿足什么條件,它的圖象會(huì)關(guān)于直線x=a對(duì)稱?類似地,你能獲得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(a,b)對(duì)稱的條件嗎?

答案:略
解析:

解:函數(shù)滿足f(1x)=f(1x);函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=a對(duì)稱,對(duì)定義域中的任意x一定滿足f(ax)=f(ax);反過(guò)來(lái),函數(shù)f(x)對(duì)定義域中的任意x滿足f(ax)=f(ax),f(x)的圖象一定關(guān)于直線x=a對(duì)稱.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(ab)對(duì)稱f(x)應(yīng)滿足f(x)=2bf(2ax)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx的導(dǎo)函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱.
(1)求b的值;
(2)若f(x)在x=t處取得極小值,記此極小值為g(t),求g(t)的定義域和值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、設(shè)有三個(gè)函數(shù),第一個(gè)函數(shù)是y=f(x),它的反函數(shù)是第二個(gè)函數(shù),而第三個(gè)函數(shù)與第二個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱,那么第三個(gè)函數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=sinx-cosx,則下列結(jié)論正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)老師給出一個(gè)函數(shù)f(x),甲是、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)各說(shuō)出了這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì)
甲;在(-∞,0]上函數(shù)單調(diào)遞減;  乙:在[0,+∞)上函數(shù)單調(diào)遞增;
丙:在定義域R上函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱; 。篺(0)不是函數(shù)的最小值.
老師說(shuō):你們四個(gè)同學(xué)中恰好有三個(gè)人說(shuō)的正確,那么,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)的是錯(cuò)誤的(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•濟(jì)南一模)已知函數(shù)f(x)=x3-bx2+2cx的導(dǎo)函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱.
(1)求b的值;
(2)若函數(shù)f(x)無(wú)極值求c的取值范圍;
(3)若f(x)在x=t處取得極小值,記此極小值為g(t),求g(t)的定義域和值域.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案