199911除以8的余數(shù) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.2大數(shù)分解和公開密鑰練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
把89化成五進(jìn)制數(shù)的末位數(shù)字為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.1同余練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•藍(lán)山縣模擬)已知m是一個(gè)給定的正整數(shù),如果兩個(gè)整數(shù)a,b被m除得的余數(shù)相同,則稱a與b對(duì)模m同余,記作a≡b(modm),例如:5≡13(mod4).若22010≡r(mod7),則r可以為( )
A.2008 B.2009 C.2010 D.2011
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.2最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 題型:選擇題
已知7163=209×34+57,209=57×3+38,57=38×1=19,38=19×2.根據(jù)上述系列等式,確定7163和209的最大公約數(shù)是( )
A.19 B.2 C.38 D.57
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
用“秦九韶算法”計(jì)算多項(xiàng)式f(x)=4x5﹣3x4+4x3﹣2x2﹣2x+3的值,當(dāng)x=3時(shí),求多項(xiàng)式值的過程中,要經(jīng)過 次乘法運(yùn)算和 次加法運(yùn)算.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
使p+10,p+14都是質(zhì)數(shù)的質(zhì)數(shù)p共有( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.有限多個(gè),但不止1個(gè)
D.無窮多個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
今天是星期四,再過22009天后的那一天是( )
A.星期一 B.星期二 C.星期五 D.星期六
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:填空題
用數(shù)學(xué)歸納法證明等式時(shí),第一步驗(yàn)證n=1時(shí),左邊應(yīng)取的項(xiàng)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 3.2一般形式柯西不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知x,y,z∈R+且x+y+z=1則x2+y2+z2的最小值是( )
A.1 B. C. D.2
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