5.已知sinθcosθ<0,那么角θ是( 。
A.第一或第二象限角B.第二或第三象限角
C.第二或第四象限角D.第一或第四象限角

分析 根據(jù)題意列出不等式組,由三角函數(shù)值的符號(hào)判斷出θ所在的象限.

解答 解:由題意知,sinθcosθ<0,
則$\left\{\begin{array}{l}{sinθ>0}\\{cosθ<0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{sinθ<0}\\{cosθ>0}\end{array}\right.$,所以角θ在第二或第四象限,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查角函數(shù)值的符號(hào)的應(yīng)用,需要掌握口訣:一全正、二正弦、三正切、四余弦,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.$\frac{1}{2}+({\frac{1}{2}+\frac{1}{4}})+({\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}})+…+({\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+…+\frac{1}{{{2^{10}}}}})$的值為( 。
A.7+$\frac{1}{2^9}$B.9+$\frac{1}{{{2^{10}}}}$C.11+$\frac{1}{{{2^{11}}}}$D.7+$\frac{1}{{{2^{10}}}}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)200名性別不同的大學(xué)生是否愛好“踢毽子運(yùn)動(dòng)”,計(jì)算得到統(tǒng)計(jì)量值k2的觀測(cè)值k≈4.892,參照下表,得到的正確結(jié)論是( 。
 P(k2≥k) 0.10 0.05 0.010
 k 2.706 3.841 6.635
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)5%的前提下,認(rèn)為“愛好該運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)5%的前提下,認(rèn)為“愛好該運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
C.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該運(yùn)動(dòng)與性有關(guān)”
D.有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.若x∈R+,則x+$\frac{4}{x}$的最小值為4.

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20.如圖給出的是計(jì)算$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}+\frac{1}{8}+…+\frac{1}{100}$的一個(gè)程序框圖,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入關(guān)于i的不等式為( 。
A.i<50B.i>50C.i<51D.i>51

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知平面向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow{a}$|=5,|$\overrightarrow$|=4,且$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為120°.
(1)若$\overrightarrow{a}$⊥(k$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$),求實(shí)數(shù)k的值;
(2)求$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$的模.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.某校為了了解高三同學(xué)暑假期間學(xué)習(xí)情況,調(diào)查了200名同學(xué),統(tǒng)計(jì)他們每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間,繪成頻率分布直方圖(如圖).則這200名同學(xué)中學(xué)習(xí)時(shí)間在6~8小時(shí)的同學(xué)為60人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.已知購(gòu)買一張彩票中獎(jiǎng)的概率為$\frac{1}{1000}$,則購(gòu)買1000張這種彩票一定能中獎(jiǎng)
B.互斥事件一定是對(duì)立事件
C.二進(jìn)制數(shù)1101(2)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)是13
D.若樣本x1,x2…xn的方差為4,則樣本x1-1,x2-1,…,xn-1的方差為3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知△ABC的三條邊長(zhǎng)分別為3,4,5,如果把三角形的三邊都增加相同的長(zhǎng)度,則這個(gè)新三角形的形狀為( 。
A.銳角三角形B.直角三角形
C.鈍角三角形D.由增加的長(zhǎng)度決定

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同步練習(xí)冊(cè)答案