15.已知集合A={y|y>a2+1或y<a},B={y|2≤y≤4},若A∩B≠∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是$\sqrt{3}>$a$>-\sqrt{3}$或a>2.

分析 通過解不等式化簡集合A,B;先算A∩B=∅,再取其補(bǔ)集即可求出a的范圍.

解答 解:集合A={y|y>a2+1或y<a},B={y|2≤y≤4},
若A∩B=∅,$\left\{\begin{array}{l}{a≤2}\\{4≤{a}^{2}+1}\end{array}\right.$,可得a$≤-\sqrt{3}$或$\sqrt{3}≤a≤2$,
則A∩B≠∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是:$\sqrt{3}>$a$>-\sqrt{3}$或a>2.
故答案為:$\sqrt{3}>$a$>-\sqrt{3}$或a>2.

點(diǎn)評 本題考查二次不等式的解法、將集合的關(guān)系轉(zhuǎn)化為集合端點(diǎn)的不等關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知向量$\overrightarrow a$=($\sqrt{3}$sinx,cosx),$\overrightarrow b$=(cosx,cosx),設(shè)函數(shù) f(x)=$\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$-$\frac{1}{2}$.
(1)求函數(shù)最小正周期;
(2)若f(α)=$\frac{4}{5}$,($\frac{π}{6}$≤α≤$\frac{5}{12}$π),求 sin2α的值;
(3)把函數(shù)f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個單位得到g(x)的圖象,若關(guān)于x的方程 g(x)-k=0,在區(qū)間[0,$\frac{π}{2}$]有且只有一個實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知角α的頂點(diǎn)在原點(diǎn),始邊與x軸的正半軸重合.
(1)若終邊經(jīng)過點(diǎn)P(-1,2),求sinαcosα的值;
(2)若角α的終邊在直線y=-3x上,求10sinα+$\frac{3}{cosα}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.焦點(diǎn)在x軸上的橢圓$\frac{{x}^{2}}{m}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1的焦距是2,則m的值是5.

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10.已知函數(shù)f(x)=2xsin$\frac{x}{2}$cos$\frac{x}{2}$,有下列四個結(jié)論;
①函數(shù)y=f(x)由無數(shù)多個極值點(diǎn);
②?x∈R,都有f(-x)=-f(x)成立;
③?M>0,至少存在一個實(shí)數(shù)x0,使得f(x0)>M;
④存在常數(shù)T≠0,對于?x∈R,恒有f(x+T)=f(x)成立,
其中正確結(jié)論的序號是①③(將所有正確結(jié)論的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知命題p:若存在正數(shù)x∈(2,+∞)使2x(x-a)<1成立,命題q:函數(shù)y=lg(x2+2ax+a)值域?yàn)镽,如果p∧q是假命題,p∨q真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{3}+sinx}{1+{x}^{2}}$+3的最大值、最小值分別為M、n,則M+n=(  )
A.0B.3C.6D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若全稱命題:“?x∈(0,+∞),都有 a x>1”是真命題,則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是a>1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在△ABC中,已知∠A=60°,$a=4\sqrt{6}$,b=8,求∠B的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案