18.已知cos(α-$\frac{β}{2}$)=-$\frac{1}{9}$,sin($\frac{α}{2}$-β)=$\frac{2}{3}$,且0<β<$\frac{π}{2}$<α<π,則sin$\frac{α+β}{2}$=$\frac{22}{27}$.

分析 利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得sin(α-$\frac{β}{2}$)和cos($\frac{α}{2}$-β)的值,再利用兩角差的正弦公式求得sin$\frac{α+β}{2}$的值.

解答 解:∵cos(α-$\frac{β}{2}$)=-$\frac{1}{9}$,sin($\frac{α}{2}$-β)=$\frac{2}{3}$,且0<β<$\frac{π}{2}$<α<π,
∴α-$\frac{β}{2}$∈($\frac{π}{2}$,π),sin(α-$\frac{β}{2}$)=$\sqrt{{1-cos}^{2}(α-\frac{β}{2})}$=$\frac{4\sqrt{5}}{9}$; $\frac{α}{2}$-β∈(0,$\frac{π}{2}$),cos($\frac{α}{2}$-β)=$\sqrt{{1-sin}^{2}(\frac{α}{2}-β)}$=$\frac{\sqrt{5}}{3}$.
則sin$\frac{α+β}{2}$=sin[(α-$\frac{β}{2}$)-( $\frac{α}{2}$-β)]=sin(α-$\frac{β}{2}$)cos( $\frac{α}{2}$-β)-cos(α-$\frac{β}{2}$)sin($\frac{α}{2}$-β)
=$\frac{4\sqrt{5}}{9}$•$\frac{\sqrt{5}}{3}$+$\frac{1}{9}$•$\frac{2}{3}$=$\frac{22}{27}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、兩角差的正弦公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.快畢業(yè)了,7名師生站成一排照相留念,其中老師1人,男生4人,女生2人,在下列情況下,各有多少種不同站法?(每題都要用數(shù)字作答)
(1)兩名女生必須相鄰而站;
(2)4名男生互不相鄰;
(3)若4名男生身高都不等,按從高到低的順序站.

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9.已知A、B、C、D四點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(3,0),B(0,3),C(sinα,cosα),D(1,1).
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13.等比數(shù)列{an}中,a2=8,a5=64,則a3=16.

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3.(1)求過點(diǎn)A(2,3),且垂直于直線3x+2y-1=0的直線方程;
(2)已知直線l過原點(diǎn),且點(diǎn)M(5,0)到直線l的距離為3,求直線l的方程.

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10.如圖,△ABC為圓的內(nèi)接三角形,∠ABC的平分線BF交圓于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作圓的切線交AC的延長線于點(diǎn)D
(Ⅰ)證明:BD=DF;
(Ⅱ)若∠D=∠EBC,求證:$\frac{A{B}^{2}}{B{D}^{2}}$=$\frac{AF}{CD}$.

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7.已知函數(shù)f(x)=cos($\sqrt{3}$sinx+cosx)+$\frac{1}{2}$.
(1)求函數(shù)f(x)的單凋區(qū)間和圖象的對(duì)稱軸方程;
(2)已知銳角三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為A,B,C,若f(A-$\frac{π}{6}$)=2,BC=$\sqrt{7}$,sinB=$\frac{\sqrt{21}}{7}$.求AC的長.

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8.為了調(diào)查歐洲某國家女性居民的身高情況,某研究機(jī)構(gòu)在該國家各地區(qū)隨機(jī)抽取了30個(gè)不同國家女性居民進(jìn)行身高測(cè)量,現(xiàn)將數(shù)據(jù)展示如下(單位:cm).
157  168  169  169  172  159  175  175  176  176  191  159  159  173  174
180  181  170  181  187  157  158  161  162  164  165  178  168  182  184
身高超過175cm的女性(包括175cm)定義為“較高人群”;身高在175cm以下(不包括175cm)的女性定義為“一般人群”.
(1)若從上述數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取2個(gè),求至少有1個(gè)數(shù)據(jù)為“較高人群”數(shù)據(jù)的概率;
(2)用樣本估計(jì)總體,若從該國所有女性居民中隨機(jī)選3人,用X表示所選3人中“較高人群”的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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