設(shè)函數(shù)f(x)=
2sinx,0≤x≤π
x2,x<0
,則函數(shù)y=f[f(x)]-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是
 
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用換元f(x)=t,討論t的范圍,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)f(x)=
π
6
和f(x)=
6
,零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題.
解答: 解:令f(x)=t,則
當(dāng)t∈[0,π]時(shí),由2sint=1,得sint=
1
2
,∴t=
π
6
或t=
6
,
∴f(x)=
π
6
有3個(gè)零點(diǎn),f(x)=
6
,有一個(gè)小于0的零點(diǎn),
當(dāng)t∈(-∞,0)時(shí),得t2=1,解之得t=-1,因此可得f(x)=-1,
①當(dāng)x∈[0,π]時(shí),由2sinx=-1,不合題意.
②x∈(-∞,0)時(shí),x2=-1,不合題意,
綜上函數(shù)的零點(diǎn)有4個(gè).
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)判斷;關(guān)鍵是利用換元得到函數(shù)f(x)=
π
6
和f(x)=
6
的零點(diǎn)個(gè)數(shù),從而得到函數(shù)的零點(diǎn),考查數(shù)形結(jié)合的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,b>0,若
3
是3a與3b的等比中項(xiàng),則
4
a
+
1
b
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域.
(1)y=
2
sinx-1
+
1-2cosx
;
(2)y=
tanx+1
+lg(2cosx-1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠引入一條生產(chǎn)線,投人資金250萬(wàn)元,每生產(chǎn)x千件,需另投入成本w(x),當(dāng)年產(chǎn)量不足80干件時(shí),w(x)=
1
3
x2+10x(萬(wàn)元),當(dāng)年產(chǎn)量不小于80千件時(shí),w(x)=51x+
10000
x
-1450(萬(wàn)元),當(dāng)每件商品售價(jià)為500元時(shí),該廠產(chǎn)品全部售完.
(Ⅰ)寫出年利潤(rùn)L(x)(萬(wàn)元)與年產(chǎn)量x(千件)的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)年產(chǎn)量為多少千件時(shí)該廠的利潤(rùn)最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

假設(shè)某軍工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品每年需要固定投資100萬(wàn)元,此外每生產(chǎn)1件該產(chǎn)品還需要增加投資1萬(wàn)元.若年產(chǎn)量為x(x∈N*)件,當(dāng)x≤20時(shí),政府全年合計(jì)給予財(cái)政撥款額為(31x-x2)萬(wàn)元;當(dāng)x>20時(shí),政府全年合計(jì)給予財(cái)政撥款額為(240+0.5x)萬(wàn)元.記該工廠生產(chǎn)這種產(chǎn)品全年凈收入為y萬(wàn)元.
(1)求y(萬(wàn)元)與x(件)的函數(shù)關(guān)系式.
(2)該工廠的年產(chǎn)量為多少件時(shí),全年凈收入達(dá)到最大,并求最大值.
(友情提示:年凈收入=政府年財(cái)政撥款額-年生產(chǎn)總投資).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l過(guò)圓(x+4)2+y2=16的圓心C且垂直與x軸,點(diǎn)F的坐標(biāo)是(-6,0),點(diǎn)G是圓上任意一點(diǎn).
(1)若直線FG與直線l相交 于點(diǎn)T,且G為線段FT的中點(diǎn),求直線FG被圓C所截得的弦長(zhǎng);
(2)過(guò)點(diǎn)F人作兩條互相垂直的弦,設(shè)其弦長(zhǎng)為m.n,求m+n的最大值;
(3)在平面上是否存在定點(diǎn)P,使得對(duì)圓C上任意的點(diǎn)G,都有|GP|=2|GF|?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,并且同時(shí)具有性質(zhì):
①對(duì)任何x∈R,都有f(x3)=[f(x)]3
②對(duì)任何x1,x2∈R,且x1≠x2,都有f(x1)≠f(x2).
則f(0)+f(1)+f(-1)=( 。
A、0B、1C、-1D、不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知D是AB邊上一點(diǎn),若
AD
=2
DB
CD
CA
CB
,則λ-μ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的邊長(zhǎng),設(shè)
m
=(b-
2
c
,a),
n
=(cosA,cosB),且
m
n

(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若a=
2
,△ABC的面積為1,求b,c.

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同步練習(xí)冊(cè)答案