函數(shù)f(x)=
(x-a)2,x≤0
x+
1
x
+a,x>0.
,若f(0)是f(x)的最小值,則a的取值范圍為(  )
A、[-1,2]
B、[-1,0]
C、[1,2]
D、[0,2]
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由分段函數(shù)可得當(dāng)x=0時(shí),f(0)=a2,由于f(0)是f(x)的最小值,則(-∞,0]為減區(qū)間,即有a≥0,則有a2≤x+
1
x
+a,x>0恒成立,運(yùn)用基本不等式,即可得到右邊的最小值2+a,解不等式a2≤2+a,即可得到a的取值范圍.
解答: 解:由于f(x)=
(x-a)2,x≤0
x+
1
x
+a,x>0.
,
則當(dāng)x=0時(shí),f(0)=a2,
由于f(0)是f(x)的最小值,
則(-∞,0]為減區(qū)間,即有a≥0,
則有a2≤x+
1
x
+a,x>0恒成立,
由x+
1
x
≥2
x•
1
x
=2,當(dāng)且僅當(dāng)x=1取最小值2,
則a2≤2+a,解得-1≤a≤2.
綜上,a的取值范圍為[0,2].
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,考查函數(shù)的單調(diào)性及運(yùn)用,同時(shí)考查基本不等式的應(yīng)用,是一道中檔題
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x不等式ax2+bx+c<0解集為(-∞,-1)∪(2,+∞),求ax2-bx+c>0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log2x+3(x≥1)的值域
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(1-2x)(x-2)≥0,則
2
x
+
x
4
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ax2+x-3.
(1)當(dāng)a=2時(shí),解不等式f(x)>0;
(2)當(dāng)a>0時(shí),?x0∈[-1,2],f(x)>0,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用反證法證明命題“設(shè)a,b為實(shí)數(shù),則方程x2+ax+b=0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是( 。
A、方程x2+ax+b=0沒有實(shí)根
B、方程x2+ax+b=0至多有一個(gè)實(shí)根
C、方程x2+ax+b=0至多有兩個(gè)實(shí)根
D、方程x2+ax+b=0恰好有兩個(gè)實(shí)根

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的有
 
個(gè).
①存在反函數(shù)的函數(shù)一定是單調(diào)函數(shù);
②偶函數(shù)存在反函數(shù);
③奇函數(shù)必存在反函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1的左、右頂點(diǎn)分別為M、N,點(diǎn)P在C上,且直線PN的斜率為-
1
4
,則直線PM斜率為( 。
A、
1
3
B、3
C、-
1
3
D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}中,an+1=
2an
1+an
(n∈N*)
,且a7=
1
2
,則a5=
 

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