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某成品的組裝工序流程圖如圖所示，箭頭上的數字表示組裝過程中所需要的時間（小時），不同車間可同時工作，同一車間不能同時做兩種或兩種以上的工作，則組裝該產品所需要的最短時間是
 
小時．
考點：流程圖的概念
專題：算法和程序框圖
分析：由已知中的工序流程圖，我們可以計算出每條組裝勞工序從開始到結束的時間，進而根據從工程設計到結束試生產需要的最短時間為并聯事件中的最大值，串聯事件的和，進而得到答案．
解答：解：A到E的時間，為2+4=6小時，A經E到F時間為6+4=10小時，
A經C到F的時間為3+4+4=11小時，
故A到F的時間就為11小時，
則A經F到G的時間為11+2=13小時，
即組裝該產品所需要的最短時間是13小時，
故答案為：13
點評：本題考查的知識點是工序流程圖，完成本題的關鍵是要認真分析所給流程圖，從中獲得正信息后，結合所給條件進行分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

函數f（x）=sinx+ln|x|的部分圖象為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數學 來源： 題型：

重慶市教委為配合教育部公布高考改革新方案，擬定在重慶某中學進行調研，廣泛征求高三年級學生的意見．重慶么中學高三年級共有700名學生，其中理科生500人，文科生200人，現采用分層抽樣的方法從中抽取14名學生參加調研，則抽取的理科生的人數為（　　）
A、2B、4C、5D、10

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=
2x，x≤1
x2-4x+5，x＞1
若f（a）≥1，則實數a的取值范圍為（　�。�
A、[0，1]
B、[1，+∞）
C、[0，3]
D、[0，+∞）

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科目：高中數學 來源： 題型：

在程序框圖中，一個算法的步驟到另一個算法的步驟的連接用（　　）
A、連接點B、判斷框
C、流程線D、處理框

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科目：高中數學 來源： 題型：

6把椅子排成一排，3人隨機就座，任何兩人不相鄰的坐法種數為（　　）
A、144B、120
C、72D、24

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科目：高中數學 來源： 題型：

點（6，
7π
6
）的直角坐標為（　�。�
A、（-3
3
，3）
B、（-3
3
，-3）
C、（-3，3
3
）
D、（-3，-3
3
）

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科目：高中數學 來源： 題型：

當x∈[-2，1]時，不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立，則實數a的取值范圍是（　�。�
A、[-5，-3]
B、[-6，-
9
8
]
C、[-6，-2]
D、[-4，-3]

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科目：高中數學 來源： 題型：

在平面直角坐標系xOy中，拋物線x2=2py（p＞0）上縱坐標為1的點到焦點的距離為3，則焦點到準線的距離為（　�。�
A、2
B、8
C、
3
D、4

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