已知函數(shù)f(x)=ax+lnx,g(x)=bex+c(a,b,c∈R),且g(x)的圖象在(0,g(x))外的切線方程為y=x+1,其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)討論f(x)的極值情況;
(Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),求證:?x∈(0,+∞),f(x)<g(x)-2.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求函數(shù)定義域、導(dǎo)數(shù),按照a≥0,a<0兩種情況討論f′(x)的符號(hào)變化,由極值定義可得結(jié)論;
(Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),令φ(x)=g(x)-f(x)-2=ex-lnx-2,利用導(dǎo)數(shù)表示出φ(x)的最小值,只需說明最小值大于零即可.
解答: 解:(Ⅰ) 函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),
f′(x)=a+
1
x
(x>0).
當(dāng)a≥0時(shí),f'(x)>0,f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),f(x)沒有極值;
當(dāng)a<0時(shí),f′(x)=
a(x+
1
a
)
x
,
x∈(0,-
1
a
)
,則f'(x)>0;
x∈(-
1
a
,+∞)
,則f'(x)<0,
∴f(x)存在極大值,且當(dāng)x=-
1
a
時(shí),f(x)極大值=f(-
1
a
)=ln(-
1
a
)-1

綜上可知:當(dāng)a≥0時(shí),f(x)沒有極值;
當(dāng)a<0時(shí),f(x)存在極大值,且當(dāng)x=-
1
a
時(shí),f(x)極大值=ln(-
1
a
)-1

(Ⅱ)∵函數(shù)g(x)的導(dǎo)函數(shù)g'(x)=bex
g'(0)=b.
∵g(0)=b+c,
b+c=1
b=1,  

∴g(x)=ex
當(dāng)a=0時(shí),f(x)=lnx,
令φ(x)=g(x)-f(x)-2,則φ(x)=ex-lnx-2,
φ′(x)=ex-
1
x
,且φ'(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),
設(shè)φ′(x)=0的根為x=t,則et=
1
t
,即t=e-t,
∵當(dāng)x∈(0,t)時(shí),φ'(x)<0,φ(x)在(0,t)上為減函數(shù),
當(dāng)x∈(t,+∞)時(shí),φ'(x)>0,φ(x)在(t,+∞)上為增函數(shù),
φ(x)min=φ(t)=et-lnt-2=et-lne-t-2=et+t-2
∵φ'(1)=e-1>0,φ′(
1
2
)=
e
-2<0

t∈(
1
2
,1)

由于函數(shù)ϕ(x)=ex+x-2在(
1
2
,1)
上為增函數(shù),
φ(x)min=φ(t)=et+t-2>e
1
2
+
1
2
-2>
2.25
+
1
2
-2=0
,
∴f(x)<g(x)-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查恒成立問題、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,考查分類整合思想、轉(zhuǎn)化思想,考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的能力.注意認(rèn)真體會(huì)(Ⅱ)問中二次求導(dǎo)的應(yīng)用.
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已知二次函數(shù)y=x2-2mx+2m-2,
(1)若m為一切實(shí)數(shù),求證圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)若y的最小值為f(m),求f(m)在m∈[0,3]上最大值和最小值.

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已知函數(shù)f(n)=
1,n=0
n•f(n-1),n∈N*
,則f(3)的值是( 。
A、6B、24C、120D、720

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已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=x2+2x,若f(2-a2)>f(a),則實(shí)數(shù)α的取值范圍
 

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已知函數(shù)f(x)=x+alnx
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值.

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函數(shù)f(x)=x2+a在[1,4]上的最大值是18,則函數(shù)的最小值是
 

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已知向量
OA
=(3,-1),
OB
=(0,2),若
OC
AB
=0,
AC
OB
,則實(shí)數(shù)λ的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的值域
(1)y=2x+4
1-x
;
(2)y=6-
-x2-6x-5
;
(3)y=
4
x-1
(x<0或2<x<5).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于以下說法:
(1)命題“已知x,y∈R”,若x≠2或y≠3,則“x+y≠5”是真命題;
(2)設(shè)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),若f′(x0)=0,則x0是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(3)對(duì)于函數(shù)f(x),g(x),f(x)≥g(x)恒成立的一個(gè)充分不必要的條件是f(x)min≥g(x)max;
(4)若定義域?yàn)镽的函數(shù)y=f(x),滿足f(x)+f(4-x)=2,則其圖象關(guān)于點(diǎn)(2,1)對(duì)稱.
其中正確的說法序號(hào)是
 

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