3．中國有個名句“運籌帷幄之中，決勝千里之外”．其中的“籌”原意是指《孫子算經(jīng)》中記載的算籌，古代是用算籌來進(jìn)行計算，算籌是將幾寸長的小竹棍擺在平面上進(jìn)行運算，算籌的擺放形式有縱橫兩種形式，如下表：

表示一個多位數(shù)時，像阿拉伯計數(shù)一樣，把各個數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列，但各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間，個位，百位，萬位數(shù)用縱式表示，十位，千位，十萬位用橫式表示，以此類推，例如6613用算籌表示就是：，則5288用算籌式可表示為（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)新定義直接判斷即可．

解答 解：由題意各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間，
個位，百位，萬位數(shù)用縱式表示，十位，千位，十萬位用橫式表示，
則5288 用算籌可表示為11，
故選：C

點評 本題考查了新定義的學(xué)習(xí)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．有下列命題：
①在函數(shù)$y=cos（{x-\frac{π}{4}}）cos（{x+\frac{π}{4}}）$的圖象中，相鄰兩個對稱中心的距離為π；
②函數(shù)y=$\frac{x+3}{x-1}$的圖象關(guān)于點（-1，1）對稱；
③“a≠5且b≠-5”是“a+b≠0”的必要不充分條件；
④已知命題p：對任意的x∈R，都有sinx≤1，則￢p是：存在x∈R，使得sinx＞1；
⑤在△ABC中，若3sinA+4cosB=6，4sinB+3cosA=1，則角C等于30°或150°．
其中所有真命題的個數(shù)是1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知函數(shù)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x∈（0，+∞）時，f（x）=2017x+log2017x，則f（x）在R上的零點的個數(shù)為3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．“a=$\frac{1}{5}$”是“直線2ax+（a-1）y+2=0與直線（a+1）x+3ay+3=0垂直”的充分不必要．條件（從“充分不必要”，“必要不充分”，“充要”，“既不充分也不必要”中選取一個填入）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知函數(shù)$f（x）=\frac{a}{x-2}+lnx$，其中a∈R．
（Ⅰ）給出a的一個取值，使得曲線y=f（x）存在斜率為0的切線，并說明理由；
（Ⅱ）若f（x）存在極小值和極大值，證明：f（x）的極小值大于極大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．某人5次上班途中所花的時間（單位：分鐘）分別為12，8，10，11，9，則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為$\sqrt{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知雙曲線C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞0，b＞0）的右焦點為F，拋物線E：x2=4y的焦點B是雙曲線虛軸上的一個頂點，若線段BF與雙曲線C的右支交于點A，且$\overrightarrow{BA}$=3$\overrightarrow{AF}$，則雙曲線C的離心率為$\frac{\sqrt{17}}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某公司在銷售某種環(huán)保材料過程中，記錄了每日的銷售量x（噸）與利潤y（萬元）的對應(yīng)數(shù)據(jù)，下表是其中的幾組對應(yīng)數(shù)據(jù)，由此表中的數(shù)據(jù)得到了y關(guān)于x的線性回歸方程$\widehat{y}$=0.7x+a，若每日銷售量達(dá)到10噸，則每日利潤大約是（　�。�
 x 34  56 
 y 2.5 3 4 4.5
A．7.2萬元B．7.35萬元C．7.45萬元D．7.5萬元

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)$y=sin（{x+\frac{π}{3}}）（{x∈[{0，2π}）}）$的圖象和直線y=$\frac{1}{2}$的交點的個數(shù)是2．

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同步練習(xí)冊答案