若函數(shù)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a>0),?x1∈[-1,2],?x0∈[-1,2],使g(x1)=f(x0),則a的取值范圍是(  )

A.(0,] B.[,3] C.[3,+∞) D.(0,3]

 

A

【解析】由于函數(shù)g(x)在定義域[-1,2]內(nèi)是任意取值的,且必存在x0∈[-1,2]使得g(x1)=f(x0),因此問題等價(jià)于函數(shù)g(x)的值域是函數(shù)f(x)值域的子集.函數(shù)f(x)的值域是[-1,3],函數(shù)g(x)的值域是[2-a,2+2a],則有2-a≥-1且2+2a≤3,即a≤,又a>0,故a的取值范圍是(0,].

 

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相關(guān)習(xí)題

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袋中有大小、質(zhì)地均相同的4個(gè)紅球與2個(gè)白球.若從中有放回地依次取出一個(gè)球,記6次取球中取出紅球的次數(shù)為ξ,則ξ的期望E(ξ)=________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)理一輪配套特訓(xùn):3-2同角三角函數(shù)基本關(guān)系式與誘導(dǎo)公式(解析版) 題型:填空題

定義一種運(yùn)算:a?b=,令f(x)=(cos2x+sinx)?,且x∈[0,],則函數(shù)f(x-)的最大值是________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)理一輪配套特訓(xùn):3-1任意角弧度制及任意角的三角函數(shù)(解析版) 題型:解答題

已知扇形OAB的圓心角α為120°,半徑長為6,

(1)求的弧長;

(2)求弓形OAB的面積.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)理一輪配套特訓(xùn):3-1任意角弧度制及任意角的三角函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

點(diǎn)P從(1,0)出發(fā),沿單位圓x2+y2=1逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)弧長到達(dá)Q點(diǎn),則Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(  )

A.(-) B.(-,-)

C.(-,-) D.(-,)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-3簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞(解析版) 題型:解答題

設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2-4x+a)的定義域?yàn)镽;命題q:不等式2x2+x>2+ax,在x∈(-∞,-1)上恒成立,如果命題“p∨q”為真命題,命題“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-3簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱量詞與存在量詞(解析版) 題型:選擇題

已知命題p:若(x-1)(x-2)≠0,則x≠1且x≠2;命題q:存在實(shí)數(shù)x0,使2x0<0.下列選項(xiàng)中為真命題的是(  )

A.p B.q C.p∨q D.q∧p

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)一輪配套特訓(xùn):1-2命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件(解析版) 題型:選擇題

若非空集合A,B,C滿足A∪B=C,且B不是A的子集,則(  )

A.“x∈C”是“x∈A”的充分不必要條件

B.“x∈C”是“x∈A”的必要不充分條件

C.“x∈C”是“x∈A”的充要條件

D.“x∈C”既不是“x∈A”的充分條件也不是“x∈A”的必要條件

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)迎戰(zhàn)高考:8-6雙曲線(解析版) 題型:選擇題

[2014·大同模擬]設(shè)雙曲線=1(a>0)的漸近線方程為3x±2y=0,則a的值為(  )

A.4 B.3 C.2 D.1

 

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