已知直線L:y=
1
2
x+m
與曲線C:y=
1
2
|4-x2|
僅有三個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-2,
2
)
B、(-
2
,
2
)
C、(1,
2
)
D、(1,
3
)
分析:分析曲線C的方程y=
1
2
|4-x2|
可得是橢圓的上半部分與雙曲線的上半部分,由圖形可得找出兩個(gè)臨界值即直線平移到(0,1)與直線和橢圓相切(△=16m2-8(4m2-4)=0)的時(shí)候,得到答案.
解答:解:由題意得曲線C:y=
1
2
|4-x2|

2y=
|4-x2|

即4y2=|4-x2|(y≥0)
當(dāng)4-x2≥0時(shí)得到4y2=4-x2
x2
4
+y2=1(y≥0)

當(dāng)4-x2<0時(shí)得到
x2
4
-y2=1(y≥0)

由以上可得曲線C的圖形為
精英家教網(wǎng)
∵直線L:y=
1
2
x+m
與雙曲線
x2
4
-y2=1
的漸近線平行
∴把直線y=
1
2
x
向上平移平移到(0,1)點(diǎn)時(shí)有兩個(gè)交點(diǎn),此時(shí)m=1.繼續(xù)向上平移則有3個(gè)交點(diǎn).
當(dāng)直線與橢圓的上半部分相切時(shí)此時(shí)有兩個(gè)交點(diǎn).
聯(lián)立直線與橢圓的方程
y=
1
2
x+m
x2
4
+y2=1
代入整理得2x2+4mx+4m2-4=0
△=16m2-8(4m2-4)=0即m=
2
或-
2
(舍去)
由圖示可得m=
2

由以上可得1<m<
2

故答案為C.
點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題的根據(jù)是靈活運(yùn)用平面幾何的相關(guān)知識(shí)與結(jié)論,結(jié)合圖形解決問(wèn)題,即數(shù)形結(jié)合的是想是高中數(shù)學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)也是高考必考的知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=-
1
2
x+m與曲線C:y=
1
2
|4-x2|
僅有三個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線C1:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)為F,橢圓C2
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率e=
3
2
,C1與C2在第一象限的交點(diǎn)為P(
3
1
2

(1)求拋物線C1及橢圓C2的方程;
(2)已知直線l:y=kx+t(k≠0,t>0)與橢圓C2交于不同兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)M滿(mǎn)足
AM
+
BM
=
0
,直線FM的斜率為k1,試證明k•k1
-1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=kx-1與圓C:(x-1)2+y2=1相交于P、Q兩點(diǎn),點(diǎn)M(0,b)滿(mǎn)足MP⊥MQ.
(Ⅰ)當(dāng)b=0時(shí),求實(shí)數(shù)k的值;
(Ⅱ)當(dāng)b∈(-
12
,1)
時(shí),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)A、B是圓C:(x-1)2+y2=1上兩點(diǎn),且滿(mǎn)足|OA|•|OB|=1,試問(wèn):是否存在一個(gè)定圓S,使直線AB恒與圓S相切.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=kx-1與圓C:(x-1)2+y2=1相交于P、Q兩點(diǎn),點(diǎn)M(0,b)滿(mǎn)足MP⊥MQ.
(Ⅰ)當(dāng)b=0時(shí),求實(shí)數(shù)k的值;
(Ⅱ)當(dāng)b∈(-
12
,1)
時(shí),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=1-2x交拋物線y2=mx于A、B兩點(diǎn),P為弦AB的中點(diǎn).OP的斜率為-
12
,求此拋物線的方程.

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