分析 (Ⅰ)由$\frac{c}{a}=\frac{1}{2}$可得a=2c,$b=\sqrt{3}c$;再由點(diǎn)$P(1,\frac{3}{2})$在橢圓E可求出橢圓E的方程;
(Ⅱ)可知直線l的斜率存在,而右焦點(diǎn)F(1,0),故設(shè)直線l的方程為y=k(x-1),與橢圓的交點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),從而聯(lián)立方程再用韋達(dá)定理可得${x_1}+{x_2}=\frac{{8{k^2}}}{{3+4{k^2}}}$,${x_1}{x_2}=\frac{{4{k^2}-12}}{{3+4{k^2}}}$,再寫(xiě)出kPA=$\frac{{y}_{1}-\frac{3}{2}}{{x}_{1}-1}$,kPB=$\frac{{y}_{2}-\frac{3}{2}}{{x}_{2}-1}$,從而化簡(jiǎn)t=kPA×kPB×k=$\frac{{{y_1}-\frac{3}{2}}}{{{x_1}-1}}×\frac{{{y_2}-\frac{3}{2}}}{{{x_2}-1}}×k$=$(-k-\frac{3}{4})×k=-{k^2}-\frac{3}{4}k$.從而由配方法求最大值即可.
解答 解:(Ⅰ)設(shè)$c=\sqrt{{a^2}-{b^2}}$,由題意,得$\frac{c}{a}=\frac{1}{2}$,
所以 a=2c,$b=\sqrt{3}c$.
則橢圓方程為 $\frac{x^2}{{4{c^2}}}+\frac{y^2}{{3{c^2}}}=1$,
又點(diǎn)$P(1,\frac{3}{2})$在橢圓上,
所以 $\frac{1}{{4{c^2}}}+\frac{3}{{4{c^2}}}=1$,解得c2=1,
故橢圓方程為 $\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$.
(Ⅱ)由題意,直線l的斜率存在,右焦點(diǎn)F(1,0),
設(shè)直線l的方程為y=k(x-1),與橢圓的交點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),
由 $\left\{\begin{array}{l}y=k(x-1)\\ \frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1\end{array}\right.$消去y,
得 (3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0.
由題意,可知△>0,
則有 ${x_1}+{x_2}=\frac{{8{k^2}}}{{3+4{k^2}}}$,${x_1}{x_2}=\frac{{4{k^2}-12}}{{3+4{k^2}}}$,
所以直線PA的斜率kPA=$\frac{{y}_{1}-\frac{3}{2}}{{x}_{1}-1}$,直線PB的斜率kPA=$\frac{{y}_{2}-\frac{3}{2}}{{x}_{2}-1}$,
所以t=kPA×kPB×k=$\frac{{{y_1}-\frac{3}{2}}}{{{x_1}-1}}×\frac{{{y_2}-\frac{3}{2}}}{{{x_2}-1}}×k$
=$\frac{{[k({x_1}-1)-\frac{3}{2}]×[k({x_2}-1)-\frac{3}{2}]}}{{{x_1}{x_2}-({x_1}+{x_2})+1}}×k$
=$\frac{{{k^2}[{x_1}{x_2}-({x_1}+{x_2})+1]-\frac{3}{2}k({x_1}+{x_2}-2)+\frac{9}{4}}}{{{x_1}{x_2}-({x_1}+{x_2})+1}}×k$
=$[{k^2}+\frac{{-\frac{3}{2}k({x_1}+{x_2}-2)+\frac{9}{4}}}{{{x_1}{x_2}-({x_1}+{x_2})+1}}]×k$=$(-k-\frac{3}{4})×k=-{k^2}-\frac{3}{4}k$.
即 $t=-{k^2}-\frac{3}{4}k=-{(k+\frac{3}{8})^2}+\frac{9}{64}$,
所以當(dāng)$k=-\frac{3}{8}$時(shí),△ABP三條邊所在直線的斜率的乘積t有最大值$\frac{9}{64}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的應(yīng)用,化簡(jiǎn)很復(fù)雜,屬于難題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3f(2ln2)<2f(2ln3) | B. | 3f(2ln2)>2f(2ln3) | C. | 2f(3ln3)<3f(2ln2) | D. | 2f(3ln3)>3f(2ln2) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆四川成都七中高三10月段測(cè)數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
調(diào)查表明,高三學(xué)生的幸福感與成績(jī),作業(yè)量,人際關(guān)系的滿(mǎn)意度的指標(biāo)有極強(qiáng)的相關(guān)性,現(xiàn)將這三項(xiàng)的滿(mǎn)意度指標(biāo)分別記為,并對(duì)它們進(jìn)行量化:0表示不滿(mǎn)意,1表示基本滿(mǎn)意,2表示滿(mǎn)意.再用綜合指標(biāo)的值評(píng)定高三學(xué)生的幸福感等級(jí):若,則幸福感為一級(jí);若,則幸福感為二級(jí);若,則幸福感為三級(jí). 為了了解目前某高三學(xué)生群體的幸福感情況,研究人員隨機(jī)采訪了該群體的10名高三學(xué)生,得到如下結(jié)果:
(1)在這10名被采訪者中任取兩人,求這兩人的成績(jī)滿(mǎn)意度指標(biāo)相同的概率;
(2)從幸福感等級(jí)是一級(jí)的被采訪者中任取一人,其綜合指標(biāo)為,從幸福感等級(jí)不是一級(jí)的被采訪者中任取一人,其綜合指標(biāo)為,記隨機(jī)變量,求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省紅色七校高三上學(xué)期聯(lián)考一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,橢圓:()的短軸長(zhǎng)為,點(diǎn)在C上,平行于OM的直線交橢圓C于不同的兩點(diǎn)A,B.
(1)求橢圓的方程;
(2)證明:直線MA,MB與軸總圍成等腰三角形.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com