【題目】已知橢圓的左右頂點(diǎn)是雙曲線的頂點(diǎn),且橢圓的上頂點(diǎn)到雙曲線的漸近線的距離為 。

(1)求橢圓的方程;

(2)若直線相交于兩點(diǎn),與相交于兩點(diǎn),且,求的取值范圍.

【答案】(1) (2)

【解析】

(1) 根據(jù)題意,得;由的上頂點(diǎn)到雙曲線的漸近線的距離為,利用點(diǎn)到直線距離公式求得,進(jìn)而得到橢圓方程。

(2)設(shè)出直線的方程,聯(lián)立雙曲線方程,化為關(guān)于x的一元二次方程,根據(jù)兩個(gè)交點(diǎn)則 ,得到關(guān)于m、k的不等式;再根據(jù),利用韋達(dá)定理求得m與k的等量關(guān)系;根據(jù)弦長(zhǎng)公式用m、k表示出的長(zhǎng)度,利用等量關(guān)系將化為關(guān)于k的整式,利用換元法和求導(dǎo),得到的取值范圍。

(1)由題意可知:,

又橢圓的上頂點(diǎn)為,

雙曲線的漸近線為:,

由點(diǎn)到直線的距離公式有:.

∴橢圓方程:

(2)易知直線的斜率存在,設(shè)直線的方程為,代入,消去并整理得:

,

要與相交于兩點(diǎn),則應(yīng)有:

設(shè),

則有:,.

.

又:,所以有: ,

,②

,代入,消去并整理得:,

要有兩交點(diǎn),則 .③

由①②③有:

設(shè)、.

有:

.

代入有:

.

,令,

,.

所以內(nèi)恒成立,故函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形為菱形,,平面,,,為的中點(diǎn).

(Ⅰ) 求證: 平面

(Ⅱ) 求證:

(Ⅲ)若為線段上的點(diǎn),當(dāng)三棱錐的體積為時(shí),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)(其中).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)拋物線焦點(diǎn)的直線與拋物線交于,兩點(diǎn),與圓交于,兩點(diǎn),若有三條直線滿足,則的取值范圍為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)小組從醫(yī)院和氣象局獲得20181月至6月份每月20的晝夜溫差(℃,)和患感冒人數(shù)(/人)的數(shù)據(jù),畫(huà)出如圖的折線圖.

1)建立關(guān)于的回歸方程(精確到0.01),預(yù)測(cè)20191月至6月份晝夜溫差為41時(shí)患感冒的人數(shù)(精確到整數(shù));

2)求的相關(guān)系數(shù),并說(shuō)明的相關(guān)性的強(qiáng)弱(若,則認(rèn)為具有較強(qiáng)的相關(guān)性).

參考數(shù)據(jù):,,.

參考公式:

相關(guān)系數(shù)

回歸直線方程,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校位同學(xué)的數(shù)學(xué)與英語(yǔ)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>

學(xué)號(hào)

數(shù)學(xué)成績(jī)

英語(yǔ)成績(jī)

學(xué)號(hào)

數(shù)學(xué)成績(jī)

英語(yǔ)成績(jī)

將這位同學(xué)的兩科成績(jī)繪制成散點(diǎn)圖如下:

1)根據(jù)該校以往的經(jīng)驗(yàn),數(shù)學(xué)成績(jī)與英語(yǔ)成績(jī)線性相關(guān).已知這名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?/span>,英語(yǔ)平均成績(jī)?yōu)?/span>.考試結(jié)束后學(xué)校經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)號(hào)為同學(xué)與學(xué)號(hào)為同學(xué)(分別對(duì)應(yīng)散點(diǎn)圖中的)在英語(yǔ)考試中作弊,故將兩位同學(xué)的兩科成績(jī)?nèi)∠,取消兩位作弊同學(xué)的兩科成績(jī)后,求其余同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)與英語(yǔ)成績(jī)的平均數(shù);

2)取消兩位作弊同學(xué)的兩科成績(jī)后,求數(shù)學(xué)成績(jī)與英語(yǔ)成績(jī)的線性回歸方程,并據(jù)此估計(jì)本次英語(yǔ)考試學(xué)號(hào)為的同學(xué)如果沒(méi)有作弊的英語(yǔ)成績(jī)(結(jié)果保留整數(shù)).

附:位同學(xué)的兩科成績(jī)的參考數(shù)據(jù):,.

參考公式:,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,垂直于底面,.

1)求證; 

2)求平面與平面所成二面角的大小;

3)設(shè)棱的中點(diǎn)為,求異面直線所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市環(huán)保部門(mén)對(duì)該市市民進(jìn)行了一次垃圾分類(lèi)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,每位市民僅有一次參加機(jī)會(huì),通過(guò)隨機(jī)抽樣,得到參與問(wèn)卷調(diào)查的100人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示:

組別

2

3

5

15

18

12

0

5

10

10

7

13

(1)若規(guī)定問(wèn)卷得分不低于70分的市民稱(chēng)為“環(huán)保關(guān)注者”,請(qǐng)完成答題卡中的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.05的前提下,認(rèn)為是否為“環(huán)保關(guān)注者”與性別有關(guān)?

(2)若問(wèn)卷得分不低于80分的人稱(chēng)為“環(huán)保達(dá)人”.視頻率為概率.

①在我市所有“環(huán)保達(dá)人”中,隨機(jī)抽取3人,求抽取的3人中,既有男“環(huán)保達(dá)人”又有女“環(huán)保達(dá)人”的概率;

②為了鼓勵(lì)市民關(guān)注環(huán)保,針對(duì)此次的調(diào)查制定了如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:“環(huán)保達(dá)人”獲得兩次抽獎(jiǎng)活動(dòng);其他參與的市民獲得一次抽獎(jiǎng)活動(dòng).每次抽獎(jiǎng)獲得紅包的金額和對(duì)應(yīng)的概率.如下表:

紅包金額(單位:元)

10

20

概率

現(xiàn)某市民要參加此次問(wèn)卷調(diào)查,記(單位:元)為該市民參加間卷調(diào)查獲得的紅包金額,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附表及公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知復(fù)數(shù)z,(m∈R,i是虛數(shù)單位).

(1)若z是純虛數(shù),求m的值;

(2)設(shè)z的共軛復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)+2z在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,求m的取值范圍.

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