設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),對任意x∈R都有f(x)>f′(x)成立,則( 。
A、3f(ln2)>2f(ln3)
B、3f(ln2)=2f(ln3)
C、3f(ln2)<2f(ln3)
D、3f(ln2)與2f(ln3)的大小不確定
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:構(gòu)造函數(shù)g(x)=
f(x)
ex
,利用導(dǎo)數(shù)可判斷g(x)的單調(diào)性,由單調(diào)性可得g(ln2)與g(ln3)的大小關(guān)系,整理即可得到答案.
解答: 解:令g(x)=
f(x)
ex
,則g′(x)=
f′(x)•ex-f(x)ex
e2x
=
f′(x)-f(x)
ex
,
因為對任意x∈R都有f(x)>f′(x),
所以g′(x)<0,即g(x)在R上單調(diào)遞減,
又ln2<ln3,所以g(ln2)>g(ln3),即
f(ln2)
eln2
f(ln3)
eln3
,
所以
f(ln2)
2
f(ln3)
3
,即3f(ln2)>2f(ln3),
故選:A.
點評:本題考查導(dǎo)數(shù)的運算及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)選項及已知條件合理構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-1(其中a>0,a≠1)的圖象恒過定點
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線y=
1
x
的焦距為( 。
A、
2
B、2
2
C、2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將形如M=mn(m、n∈N*)的正整數(shù)表示成各項都是整數(shù)、公差為2的等差數(shù)列的前m項和,稱作“對M的m項分劃”.例如,將4表示成4=22=1+3,稱作“對4的2項分劃”,將27表示成27=33=7+9+11,稱作“對27的3項分劃”.那么對256的16項分劃中,最大的數(shù)是( 。ā 。
A、19B、21C、31D、39

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐A-BCD中,BC=DC=AB=AD=2,BD=2,平面ABD⊥平面BCD,O為BD中點,點P,Q分別為線段AO,BC上的動點(不含端點),且AP=CQ,則三棱錐P-QCO體積的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2x2+lnx-ax,若對?x1,x2∈(0,1),且x1≠x2,都有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0 為真命題,則實數(shù)a的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x2+bln(x+1)其中b∈R.
(1)若對f(x)定義域內(nèi)的任意x,都有f(x)≥f(1),求b的值;
(2)若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)是單調(diào)函數(shù),求b的取值范圍;
(3)若b=-1,證明:對任意的正整數(shù)n,不等式
n
k=1
f(
1
k
)<1+
1
23
+
1
33
+…+
1
n3
都成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}及fn(x)=a1x+a2x2+…+anxn,fn(-1)=(-1)n•n,n=1,2,3,…
(1)求a1,a2,a3的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)求證:
1
3
fn(
1
3
)<1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,a1=1,S5=25,設(shè)Tn為數(shù)列{(-1)n+1an}的前n項和,則T2015=(  )
A、2014B、-2014
C、2015D、-2015

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